一年级学生入队前教育总结_入队前教育总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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一年级一班

学生队前教育第一课总结

在2018年10月13日第69个建队日来临之际,我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动,帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下:

一、教育目标明确、内容具体。

本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标,其具体内容包括:知道队的名称,理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书(口头申请)等少先队相关知识

二、组织精心、教育形式多样。

这次入队前教育校少先队高度重视,在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下,以知识讲解,观看幻灯片,参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。

三、教育效果明显,达到预期目标。

由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显,达到预期目标。课后讨论交流热烈,大多数学生知道了队的名称,理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾,以及红领巾的意义,并学会了系红领巾,懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书(口头申请)。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。参加活动的同学个个精神饱满,大受感染,强烈的表示想加入少先队,成为一名少先队员。并为而付诸行动,他们正努力做到好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事的小学生才能戴上红领巾,争取早日成为一个真正的,合格的少先队员。

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