通用能力总结_总结归纳能力
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通用能力总结
姓名：王俊
班级：电商121 系别：管理系
学号：2012050137
通用能力总结
学校为了锻炼学生的能力，特别实行了第三学期实习制度，为了锻炼学生的动手能力，口语表达能力，同时为了让学生能更好的融入社会，在未来的生活中更好的发挥自己的能力，发挥自己的作用，我觉得第三学期实习是必要的，这样我们才能比别人多一些机会，面对社会。
学校为了更好的培养学生的各种能力，特别推出了“五会”，主要是团队合作、评估取舍、集体讨论、陈述报告、开发项目。我觉得这些在社会生活中都是必要的，我在实习过程中，用到最多的就是团队合作，因为无论到什么地方，能用到的就是团队，无论在多大的企业，我们都需要团队，需要合作。因为每个人的想法不同，总要集体讨论，这样才能交流意见，得到更好的方法，更大的发挥自己的作用，去的最大的利益。在琪朗的一个半月里我们学会了讨论，学会了一个活动结束每个人都要说自己的心得，每个人的收获与意见。7月5日的活动结束了，每个人都有话要说，有的觉得活动最重要的是宣传，在宣传的力度上要大一点，醒目一点给人一目了然的感觉，这样才能让消费者对自己家的产品产生兴趣，才会有购买的欲望。
在琪朗的一个半月里，每天都觉得很新鲜，每天面对琳琅满目的灯，他们都有自己的名字，觉得更人性化，虽然每款灯都很特别，但还是有人会不满意，因为每个人的眼光不同，欣赏水平不同，所以有的灯会成为滞销款，所以这更需团队合作来讨论、商量怎样才能把这些产品变成客户会喜欢的东西，只有这样才会给老板带来利润，给自己赚来满意的薪水，我觉得更重要的是学会开发项目，客户之所以不喜欢一些灯，是因为不适合他们，只要找到适合的客户，也是一定会卖的很好，有时候还需要人际关系，人际关系好才会有人给你介绍客户，项目才不会源源不断的来。
在这个集体里，我们每一个员工经常要讨论自己的得失，讨论自己做的不足的地方，尽量改正自己做的不好的地方，这是在五会中评估取舍，每一次活动，无论结果好坏，总是要经过讨论，评价好的东西，下次继续应用，把不好的东西舍弃，就是这样评估取舍，希望在未来的工作里，能发挥自己最大的作用，能取得更好的成绩，为老板去的更大的效益，这样才能在一个企业，一个公司更长久的立足。
在实习过程中，我们每周的星期三都开第三学期交流会，在会议上，同学们都将自己的实习总结的经验毫无保留的都分享给大家有时候我们实习当中遇到的困难讲述给老师和同学，开展集体讨论会大家可以从多角度看问题，都集思广益，讲述自己的想法和好的建议这样一来，结论也就更加合理、准确、全面。通过我们集体讨论，相互纠错，提高个人认识，在这个过程当中，我们相互倾听彼此的意见，相互思考，分析评价来判断这个想法的优缺点，学会了评估取舍和集体讨论。这也是我们取长补短的过程，是我们相互学习不断提高的过程。这也就体现了集体讨论和评估取舍的重要性。
注重职业能力的培养，全面实施素质教育。实行人才培养的转变，要着眼于对五小能力的培养和五种素质的培养。五小能力：汉字书写能力、职业汉语能力、外语应用能力、微机操作能力、信息处理能力。五种素质：德、识、才、学、体五个方面，德包括道德品质、职业素养、个性心理品质三个层次；识是指见识；才是指才能；体是指只体魄。不仅要掌握熟练的专业知识和专业技能，还要掌握获取信息、处理信息与利用信息的能力。强化职业技能训练，探索社会实践，并能在电子商务领域取得自己的收获。学院重视人文精神，强化人文素质教育。学院提出的“五种能力”的培养。通过此次第三学期实习我真正领悟到了学院提出的“五种能力”的培养的重要性。在这次第三学期实习当中努力锻炼了自己的五种能力和五小能力，在真实的实习实践环境当中提高了自己的综合素质。通过第三学期的实习，是我看到了自身的不足，我了解到了真实职业环境中自身素质与社会所需人才的差距，同时也是我看到了自身的优缺点。增强了我人际交往能力、实践动手能力，计算机操作能力，和沟通能力以及身心承受能力。
第一次参加第三学期实习的我们，在这次实习中真的收获了很多，无论是人际交往能力，还是口语表达能力，还是适应社会的能力，都得到了很大的提高，在这次实习中我懂得了真正的社会是不会看你是不是学生，不会看你是多大的孩子，只要交给你的任务你就必须完成，无条件的完成，人才永远都不会少，你不干的事，一定会有别的人干，会有人代替你的位置，甚至能比你做的更好，能比你跟适合这个位置，在社会生活没有时间去选择适合自己的位置，没时间去选择自己喜欢的专业，因为社会就是所有人都是为了生存，不是自己的专业，也要学着去适应，去面对，只有这样才能生活的很好，才能更好的适应社会，感谢第三学期实习，教会我的所有东西。这些在未来的生活中一定是有用的，以后的每一次实习都会认真对待，为了未来的生活，加油。
