语文组工作总结_语文组教学工作总结
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南河小学语文教研组工作总结
时光荏苒，一个学期又结束了。这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、继续学习课程理念，转变教学观念
本学期，语文组结合业务学习，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平抓好校级语文教学研究课，认真积极地参加校内听评课活动是校研工作的主要任务。每次听课，执教者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。这种听课、评课活动，对老、中、青教师都有促进；这种学术上的交流，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。
三、重视常规检查，强化教学管理
在鼓励语文教师们创造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记，学生作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。检查结果令人满意。
四、团结协作，力求资源共享
自从多媒体教室投入使用之后，各级老师充分发挥了多媒体在教学中的作用，积极制作和下载课件。每个级的老师都互帮互助，努力将自己的资源与其他老师共享。例如：六年级我和刘洁敏老师就经常自己制作课件，并且互相交流好的经验，做到资源共享，使学生学到更多的知识。
五、取得的成绩
本学期，在各位教师的共同努力下，我们语文组取得了一定的成绩。例如：我设计并执教的>一课参加区课堂教学比赛获得三等奖;我辅导学生参加区的“幸福揭阳，快乐成长”为主题的征文比赛，其中林可欣和林柏烁两位同学获得了优秀奖。
总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。
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