中继教总结_年度中继教总结

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十二五中继教 个人培训学习总结

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在这一轮的中学教师继续教育学习中，我不断提高了自己的思想素质和综合业务水平，学习了新理论新课程新的教学模式，得以规范自己的教育教学。对于我个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新一轮的中继教中，我一直坚持学习、做笔记、参加培训。

一、在学习中有指导思想：

以国家中小学教师继续教育的精神，县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路：

本年度将结合自己的实际情况，围绕“以教师提高”综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处 学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求 个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习的内容：

《教师的教学技能》各章节内容

四、本轮继教学习的学习形式：

1参加学校组织的集中培训。

2参加英语组学习。教学技能解读、教材研讨、观摩示范课。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

五、个人学习达标了的：

积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。计划学习课时达80个学时以上。学习主要内容：提高自己的教育教学技能，树立“为群众服务，办好群众满意的教育”的理念，教育观加强新技能的学习，让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要，是工作实践的需要，将先进教育理念方法技能内化到自己的教育行为中。

总之，学习中我不断完善自己，努力使自己成为新一代的具有新思想新教学 理论和丰富经验的合格中学教师

2015年7月8日