班学长年度总结_班学长年度总结

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学长工作总结

白驹过隙，时光荏苒，带领班学弟学妹们为期一年的“班学长计划”工作即将结束，我收获良多。我将这为期一年的工作总结如下：

一、主要工作

（一）申请担任2013级班学长

在大学两年的学习、生活和工作中，我积极参与各类活动，包括担任过班长，年级长等职务，积累了一定的经验。大二下学期，我毫不犹豫的递交了班学长申请书。经学院审核，我有幸被批准成为“2013级班学长”。

（二）集中交流培训

1、大二下学期，学院召集了12级的优秀班学长给我进行经验交流，并进行了初次培训。

2、9月开学之初新生报到之前，学院对16位班学长进行了培训以及任务布置，强化学长队伍建设，传授具体的工作技巧，使我们的工作能开展得更加规范化。至此，班学长计划的正式启动。

（三）迎新工作

1、新生入学期间，我们协助辅导员及其助理、学生会做好各种接待新生、安顿新生工作。

2、在正式行课的前两天，我按照分配下来的名单主动找到了自己的学弟学妹。与他们交谈，介绍学校、学院、专业等，使他们在入学事务办理方面获得了很大的便利，并就此给新生留下了初步的良好印象。

3、召开班会。帮助他们掌握各项制度、学会合理利用资源设备，使他们更好的熟悉环境；通过有针对性地介绍专业学习方法和发展前景，培养良好的学习与生活习惯，指导他们学会自我管理。并创建qq群、飞信群等联系方式。

4、在考察和选拔班干部等工作的进行中，鼓励学弟学妹踊跃参与。

5、召开第二次班会，选举了班干部。并召开班委会介绍班委职责。

6、组织同学们参观校园，熟悉校园环境以及上课地点。

（四）其他日常工作

1、利用QQ、飞信等，在天气变化时给予学弟学妹们关心，回答学弟学妹关于竞选、上课、社团招新等方面的问题。将我自己知道的，和自己走过的弯路告诉他们，让他们的道路平坦些。必要的节日的问候自然是少不了的。

2、得知部分同学带了电脑，我主动和他们交流，学会自制，适当娱乐，电脑更多的应该用在学习上。

3、在社团的选取方面，我告诉大家尽量选择一个自己非常感兴趣的社团竞选，并坚持下去。

4、不定期集中，交流并讨论他们遇到的问题，分享成功经验。针对性和时效性地深入班级、学生宿舍和其它活动场所，与学弟学妹开展知心朋友式的谈心活动，及时、准确、全面地掌握学弟学妹们的思想、学习、生活动态，及时地为他们面临的各种问题，帮助大家排忧解难。

5、节日期间为大家送上了一些小礼物。

6、大一上学期临近考试的时候，与大家交谈考试方法以及注意事项等。

7、为辅导员、专业老师尽己所能在学习、生活、情感上给予新生适当的引导和帮助，提供最大的心理支持，起到积极的帮助作用。

二、参加班学长计划的获益

下面介绍一下自己在担任班学长期间中的感受和收获。“学长计划”是一个互惠的交流过程，可以说，“班学长计划”是互利双赢的，成效是双向的。

（一）学弟学妹们的获益；

1、在适应大学的自然和人文新环境中，更快更好地找准了定位，缩短了适应期；

2、得到了一定学习上的指导，对专业和未来有了准确的理解；

3、生活方面得到了关心和帮助；

4、获得了参加社团活动、促进个人发展等方面的建议；

5、建立起了新老生之间亲密、融洽、互相信任的和谐关系，更好的融入民族学院的大家庭，更加积极地面对未来的大学生活。

（二）我的收获和感触

可以说“班学长计划”也见证了我自己的发展、成熟。有所思考和总结，成长和收获。

1、在指导和帮助学弟学妹的同时，也激励我首先应加强个人自身的思想修养，提高学习能力和参与学生工作的能力，起到一定约束和激励作用。

2、与学弟学妹们建立了一定的感情，建立了真诚的关系，成为他们很好的倾听者，成为他们很好的朋友。我的付出也得到了学弟学妹们的认可。

3、增加了我的责任感和上进心，和助人意识，这也是我们的专业所要求具有的品质。

4、锻炼和提高了社会能力，沟通和交往能力。

三、自身存在的问题和不足

将近一年来工作中，我自身在帮带过程中也存在一些问题和不足：

1、由于参与实验室学习、竞赛等比较忙，加上自己平时也有课程，我与新生接触时间感觉不是很多。

2、在交流的方式上，面对面交谈的机会较少。

3、对于部分同学了解的不够深入。

4、除了刚开学期间，在生活方面对学弟学妹的关心相对比较少。这些问题和不足都需要不断改进和完善。

四、感想

“班学长计划”是一项学生之间互帮互助的活动，不仅让新生能更好更快的融入大学生活，学长们的能力也能得到很好的锻炼。通过这一年的班学长工作，我收获良多，不仅各方面能力都得到了锻炼，还认识了一群可爱的学弟学妹，并建立了深厚的友谊。同时我也意识到自身存在的不足，需要日后的不断完善和改进。

虽然一年的“学长计划”工作期即将结束，但是我与学弟学妹之间建立的感情没有结束，彼此之间的互助依然还会继续。班学长的工作和精神也将继续传承下去。