教务处工作总结_教学工作总结教务处
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阿克苏地区库车中等职业技术学校
教务处2016年工作总结
2016年以来，在学校党委的正确领导下，色的现代职业教育引导。一方面，坚持育人为本、德育为先，突出加强教师队伍建设，坚持走校企结合、产教融合、突出实战和应用的办学路子。另外一方面结合本校实际情况和阿克苏地区的特殊社会环境，实事求是地加强教学管理，努力提高教学质量，加强学生技能技术和职业素养培养，努力培养更多高素质劳动者和技术技能型人才，为促进新疆社会稳定和长治久安作出应有的贡献。在学校各部门的大力协助下，教务处顺利完成了2016年工作。现将主要工作总结如下：
一、本学年完成的主要工作(一)、改革教研活动办法
学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力。发挥教师个人和教师集体的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。目前我校教研组还存在一些问题，如：参与度不足、氛围缺失、目标盲目、活动随意、形式较为呆板等。针对以上问题，教务处、教研室与各系部主任积极联系、探讨和实验新的教研活动机制。2016年春季学期举行校级教研活动23次，2016秋季学期举行校级教研活动21次。同时全年列席各系部教研活动120余次。在教研活动中主动发现问题，思考问题，努力提出解决问题的办法措施。经过一学年的摸索和探讨，现在本校的教研活动朝着高效、求真、务实的方向继续发展。
(二)、狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上，我们重点检查了教师的备课、上课、作业批改、课后辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
(三)、加强专业建设，稳步推进专业课程改革
1、教学常规检查
每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查，每次检查结束后及时对检查情况进行总结，在最短的时间内指导教师改正、改进自己的工作。从检查的情况看，全校教师大部分能认真抓好教研、备课、上课、以及教学反馈等工作。教师个人制定的教学活动计划比较完善，教学过程中教学事故率比上一学年有所减少。同时我们加强了对教师教学情况的检查和督促，在教案、作业检查中点面结合，重在平时抽查，大部分老师备课，批改作业认真，细致，记录较为全面。存在的主要问题：备课本中的“教学反思”虽然和上学期相比写得多了，但缺失仍较严重。听课不进行评课的教师较多。评课不认真、不深刻的教师存在。个别教师的作业批改量较小(个别的只有一至两次)。
2、突出重点，加强国语教学工作
在我们学校，国语教学的地位毋庸臵疑。国语教学质量的提高与否，决定学生职业教育的成败。因此督促和提高国语教学是教务处2016年工作的一个重点。在基础系和教研室的配合下教务处人员积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决国语教育教学过程中的实际问题，专门召开小规模国语教师与专业教师座谈会，研究如何协调国语教学与专业教学之间的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。
3、学生和教师队伍专业技能竞赛，常抓不懈
2016春季学期，教务处积极协调和配合汽修、机电、综合等有能力参加地区和自治区技能竞赛的专业，充分做好技能竞赛的报名、准备、参赛、奖励、宣传等工作。使得我校学生和教师的技能竞赛水平进一步提高。2016秋季学期，积极组织参加了地区班主任工作能力竞赛。杨衫老师、热依拉〃海力力老师取得优异成绩，并带回很多班主任工作经验与创新思维。
积极做好各项技能竞赛的总结、备案工作，为学校以后的技能竞赛工作提供良好的参考和指导。
(四)、提高教师素质
抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，努力提高我校教师业务能力和教学水平。教务处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。
在校党委的领导下，多次协调和组织学校骨干教师参加各种形式的专业技能培训活动。充分做好教师培训期间，学校的正常教学管理工作。
（五）、课程计划和排课工作
2016年春季学期根据各系部教学计划完成对54门课、156名教师、75个班级的排课工作。2016年秋季学期完成对58门课、175名教师、71个班级的排课工作。
在校领导的指导下，教务处克服不利因素，努力保证了全校师生的正常教学秩序。
（六）、组织各项考核、考试工作 2016年春季学期恢复了期中考试制度，并顺利举行了期中和期末考试。2016年秋季学期，为提高教学水平，恢复了月考制度，并成功举行了2016级新生摸底考试、全校11月考试、期中考试以及即将举行的期末考试。
教务处在学校党委的领导下，对每一次的考试进行充分计划和安排，在考试过程中认真检查师生考试情况，考试完成后做好总结和成绩分析，以及班级、学生、教师评比工作。努力做到通过考试摸清学生学习状况、教师教学状况、以及班级管理状况。
顺利举行2016年“自治区中等职业学校计算机应用能力等级考试”两次。使我校考点获得“新疆维吾尔自治区计算机等级考试优秀考点”称号。
（七）、学生座谈会
2016学年，教务处举办学生座谈会每学期各一次，共计786人次参加座谈会。通过学生座谈会了解学生思想动向，了解学生需求，了解在学生眼中我校教师的工作情况。及时总结座谈会成果，及时调整教学秩序，提高教学水平。
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设臵、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。本学年第一学期开始我们就征集了一线教师关于教学与学生学习方面的问题上，提出了一些研讨要求，但通过一学年的教学情况看，效果仍不够理想，有待我们的进一步近探讨。
4、新增课程计划存在的一些，需要学校和教师认真探讨。
三、下学年工作设想
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布臵任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。
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