模块四总结与反馈_模块总结与反馈用

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模块四总结与反馈

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：我在这个模块学习中，按照模块设计的活动顺序，逐一对必选案例、可选案例进行学习、分析，认真研读了每个案例所涉及的知识点，并完成了规定的任务和作业。在活动3应用Frontpage制作网页课件中，首先完成了软件安装，又详细研读了活动设计的各项内容，第一次接触这款软件，学起来还是感觉很吃力，所以找来《网页制作培训教程》光盘，看了一些实战演示，给自己一些启迪。自己慢慢实践做出了一个满意的作品。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

答：通过这一模块的学习，让我更进一步地认识到，在信息化时代，信息化教育资源在教学中发挥着越来越重要的作用，必选案例《寻宝记》让我掌握了一些搜集信息化教学资源的途径，并学会思考如何把所拥有的素材组织成一个课件。在课程讨论区通过发起一个主帖，与同伴进行交流探讨，从交流中学到了不少的知识。

在可选案例中，我选择《数学也能这么做》，这个案例侧重于信息化教学资源的获取和应用。在这一活动中，通过系统学习案例内容所涉及到的各个知识点，掌握了课件开发的流程、工具以及资源获取的技能与方法。

学完本模块，我感觉收获最大的是掌握了Frontpage网页制作软件的设计与应用。按照活动中设计的“制定计划－作业样例－动手操作－认真检查－作业与分享”的流程，详细阅读每项内容要求，并结合自己所选的《平行四边形的面积》一课，进行了尝试。因为是初学，很多功能还是没有掌握的太好，课件设计比较简单，结构安排也不尽合理。不过能够独立完成这份作业，还是满有成就感的，相信在以后逐渐熟悉软件操作之后，加上设计再精心一些，一定会创作出更加优秀的作品。

3、学完了本模块的内容后，你对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？

答：因为本模块学习最感吃力的是Frontpage网页课件制作软件的应用，所以希望能够在这一环节，安排一种视频课程，有演示操作，提供一些设计模板，这样可能会让学习者学起来更轻松一些，设计的作业质量会更高一些，如果时间再多一点就好了！