二年级语文备课组总结赵利霞_16级语文备课组总结
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2013—2014学年度二年级语文备课组总结
二年级语文组
本学期，我们二年级语文备课组在学校的领导下，根据学校
语文教研组工作计划，全体成员能认真学习教育教学理论，研究教材
教法，团结协作，较好地完成了本学期制定的计划，现简要总结如下：
1、学习新课课程理念，转变教师的教育观念。由于我们正处于课程
改革的浪潮中，所以每位教师都有机会 发挥自己的创新意识，但如
果没有正确的理论作指导，就有可能 误入歧途。我们清楚地意识到
理论学习的重要性，因此本学期我 们依然加强教育教学的理论学习，用先进的教育理念支撑深化教 育改革，改变传统的教学模式。教师
们把新课标的理念渗透到教 学中，教学注重以培养学生的合作交流
意识和实践创新能力为 主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学
能力。
2、开展集体备课活动，提高教师的备课质量和教学效益。备课组
成员能积极参加每周的教研活动，活动中人人能集 思广益，各抒己
见，及时交流自己的经验，有效地提高教师的备 课质量和教学效益。
3、认真开展说、看、评活动，提高教师的业务水平。组内教师轮
流上课，授课者课后认真地反思教学过程，及时 地把教学中点点滴
滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教 学工作，写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。
4、转变备课模式。充分发挥网络的功能，组织好本组老师 在博客上
备课，评课、写反思、后记的工作。
5、从学生的角度来讲，我们以树立学习的自信心，树立竞 争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读 量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。组织 了各种形式的语文活动，激发学生对语文学习的兴趣，如为扩大 学生的阅读面，各班学生自带书籍互相传阅，解决学校图书不足 的问题；再如普通话比赛，朗读比赛等，都有力地促进了语文教 学。尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让 一个学生掉队。
总之，备课组成员勤于研究，勇于实践，大胆实践先进的教 学理论，以创新思维钻研教材，设计并组织教学，发扬从实求活，从严求新的教风。从教学实践中我们不断认识到，只有诚心诚意 地合作，才能创造出优良的成绩。但是，教学之路任重而道远，我们备课组全体成员将会继续努力，扬长避短，把各项工作做得 更好，全面提升学生的语文素养，为学校建设作出应有的贡献。
