语言文字工作总结_语言文字年度工作总结
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语言文字工作总结
学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：
一、语言文字宣传工作
幼儿园利用各种形式开展了语言文字规范化宣传、教育活动。
幼儿园门口、食堂、各班教室门口都贴上了讲普通话的宣传标语牌,各班的宣传栏，、寝室走廊贴有关于讲普通话的宣传标语，学校在教学楼的两侧悬挂有宣传横幅，时时提醒学生养成加强说普通话、用规范字的意识。
二、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性
充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，要求教职工根家长交流时要用普通话，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。
三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动
丰富多彩的校园生活，拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野，为发展健全的人格打下了良好的基础。围绕“全国推普周”，在园内组织全体教师进行做普通话练习卷；同时，还组织了家长讲故事比赛活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了家长说好普通话的自觉性。同时，在园内还不定期检查
校园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类），杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。
我们还要不断的努力，充分发挥普通话推普周的作用，多举行一些普通话故事比赛等活动。此外，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。我们将在今后的工作中，一如既往的做好这项工作，并以此来推动其他各项工作。
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