金工实训测绘周总结_金工实训报告总结
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金工实训-测绘周总结
按照本学期教务处的工作安排,2013学年第二学期第6-8周,机电科组在高一机电班开展了“探索性”的专业课集中实训周活动。本人负责本次高一三个机电班的《金工实训-测绘》实训教学,从三个班的实训整体来看,实训能按照自编《实训教学指导书》开展各项教学活动,并严格执行教务处各项教学制度,教学秩序良好。绝大部分的学生都能按要求认真完成实训任务,能够达到提高学生构图绘图能力和培养学生对所学专业产生兴趣的预期目标。具体情况总结如下:
一、专业课教学管理规范化,教学管理和教学实施水平逐步提高。
二、通过实训,学生更加系统地学习制图基本知识、基本原理和方法,同时接受较全面的绘图技能训练,对所学知识的综合应用真正做到学以致用。
三、集中实训,是学生动手实践能力的极好锻炼机会,是理论和实际相结合的一个重要途径,给学生提供了表现和展示的机会,提高了学生动手实践的能力,培养了学生相互协作的团队精神。
四、本次集训,很好地培养了学生对所学专业及机械行业产生兴趣和爱好,同时提升学生对机械制图专业技能的掌握程度,为以后继续深造或从事工程技术相关专业工作打好坚实基础。存在的问题和不足:
一、在实际实训中发现,实训教学指导书内容与实训时间安排有不合理,内容编排不够紧凑,需继续完善。
二、缺乏统一标准设备,造成授课内容与实践练习不协调,造成教师指导实践过程难度加大,从而影响学习效果。
三、集中实训,必须把学生的分组尽可能小组化,只有这样才会出效果,而科组开展集中实训明显存在人手不足,部分教师工作量偏大,小组教学出效果与师资明显的不足相互矛盾该如何解决,仍需不断尝试与改革。
四、实训过程中,仍有小部分的学生不积极甚至能力跟不上等问题,对于这小部分的学生该如何安排,仍需要不断改进和尝试。
实训负责老师:朱国良
2014年4月8日
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