马蹬一小“转方式、正风气、提效能”二阶段总结_转作风提效能工作总结

马蹬一小“转方式、正风气、提效能”二阶段总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“转作风提效能工作总结”。

“转方式、正风气、提效能”自查报告

根据教体局的统一安排部署及“转方式、正风气、提效能”方案的要求，在9月份以来，根据方案要求，以“五查五纠”为主要内容的自查自纠活动，梳理存在问题，剖析问题原因，明确整改措施，为全面整改与提高自身工作奠定了良好的基础。具体情况汇报如下：

一、积极采取措施，深入扎实开展“自查自纠”工作 我校把开展“自查自纠”活动作为一项重点工作，采取以下方式，深入扎实地开展查纠工作：

一是紧扣实际广泛查。从9月起，各级领导带头自查，带头征求意见，落实责任。学校各科室按照《“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段日程安排》关于“五查五纠”的要求，结合自身具体职能和岗位特点，深刻反思，准确查找问题，透彻分析原因，制定整改措施。坚持查改与纠风相结合、纠正与防范相结合、整改与建制相结合的原则，紧密联系本单位工作实际，不走过场，勇于揭短，在评议中改进，在改进中发展，使“五查五纠”工作收到了实效。

二是面向社会公开查。面向社会做出公开承诺，并公布了监督电话，广泛接受社会监督。设立“意见建议征集箱”，向社会公开征求意见建议。

二、认真分析问题，促进工作提高

通过“转方式、正风气、提效能”活动对查找出来的问题进行汇总梳理，分析出主要问题产生的原因有：一是部分政治理论和业务知识学习不够；二是开拓创新的思维方式和工作方法转变得不够快；三是抓执行的指导思想不明确，尽职责的观念淡薄。

三、制定整改措施

针对有关问题，边查边改，及时纠正，拿出解决问题的方案，明确制定措施和整改方向。

1、进一步加强思想政治教育和业务技能培训，提高自身综合素质。一是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神学习；二是加强岗位业务知识的学习，提高业务技能。结合当前开展的“转方式、正风气、提效能”活动，找出差距，向单一适应型向复合创新型转变。努力工作目标任务。

2、进一步提高认识，强化执行意识，提高执行能力，形成“令行禁止”的观念和氛围。加强法律、政策、纪律学习，倡导令行禁止、求真务实、快捷高效的作风，制定机关日常工作规范，狠抓执行，狠抓落实，坚决反对敷衍塞责、作风漂浮、形式主义的现象。

3、从看自身做起，引导广大干部职工进一步转变观念，改进作风，改进执法方式方法，实现四个目标：一是树立正确的权力观和为民服务理念，坚决杜绝本位思想、衙门作风，以及强势执法观念。二是做到有理有节，态度、作风文明端正。

4、进一步建立健全长效制度机制，提高管理措施和水平。有针对性地建立健全系统内部组织、协调、执行、考核等方面的制度机制，增强合力，形成抓执行的顺畅体制、有效机制。

5、进一步加强党风廉政建设，提高廉洁行政水平。加强学习，对形式与内容、外因与内因、正人与正己、权力与义务、自律与他律的内涵有了深层次的理解，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的防线。在巩固中深入，在创新中提高，用理论去指导各项工作的开展。

6、严肃执行纪律，结合学校工作，加大对队伍管理力度。对有关制度机制认真落实，加强检查，对不积极履行职能职责的教职工，严肃追究失职责任。对违纪违规行为坚决纠正和查处，建立良好的政风行风。

我校将在整改的基础上继续查找问题，对可能出现的问题采取积极主动的预防措施。同时，进一步加强教师素质的培养，按照岗位职责和工作要求开展工作，为马蹬教育事业的又好又快发展做出新的更大贡献。