计算机应用基础期中考试小结_计算机基础期中考试

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计算机应用基础期中考试小结

根据教务处的工作安排，计算机应用基础于4月21前完成名班级的期中考试，期中考试总结如下：

一、两极分化严重，课堂管理是关键

同学们经过一段时间的练习后，已初步掌握了计算机应用基础《操作员》中级考证的知识点，平时上课认真的学生能顺利通过模拟考试。从本次期中考试的达标率来看，汽修专业的达标率仅为26%，会计的达标率为89%,外贸的达标率为87.4%。以会电班为例：90分以上的学生为25%，但也有一部分学生，上课讲话，不做练习，只玩打字游戏，45分以下的学生也占到了23%；这个问题不得不引起足够的重视。根据教研室考证经验总结交流会的意见和平时的教学心得，觉得课堂管理起到非常大的作用，举例说明一下： ****任教汽修1002班，自教学以来，跟班级同学强调考试的重要性，坚持巡回指导，每堂课教学考试，每堂课都记成绩，在这样的指导下，学生认真做题，平时的知识点也积累下来了，本班达标率远高于汽修的另两个班级，达标率达80%以上。

*****任教会电1002班，教学效果较好，目前只有8位同学不能通过模拟考试，达标率为89%，同样是坚持了每堂课一考，每考一次记一次成绩，直到通过为止。90分以上的学生占78%。

二、教学资源共享，教学形式多变是重点

自从三月份，把模拟试题从鉴定中心拷来后，要求每个机房装上，在****努力工作的配合下，每个机房现都安装了，模拟考试系统，本次期中考试就是在模拟系统上进行的，在没有教材的情况下，吴旷望老师从模拟题的题库中把资源与素材进行了整合，然后分发给老师们进行教学。教学两个月后，教学取得了一定的成效。

 分模块教学，一个单元一个单元过关

 制作参考答案，分发给学生，操作步骤要全，要细的同时要言简意赅。 备好每堂课，把学生的容易出错的地方要要拉入教学教学反思中。 制作教学视频，边讲解边分析，学生做好笔记。

 以好代差，分小组互帮

三、下半期的教学策略

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 策略一：卫生管理工作：课前打扫，课后提醒 策略二：用好极域电子教室软件的三大功能

– 签名

– 随堂小考

– 作业上交

 策略三：目标管理、任务驱动

– 第九周前，所有模拟考题讲解完

– 所有考点，易错点，第十二周前随堂小考完成 – 以好带差，第十二周前所有学生都有测试记录 – 考证前，完成四次全校性的模拟考试  策略四：上好每堂理论课

– 重点、难点、易错点做好笔记

– 学生操作老师讲解

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策略五：以好代差，分小组互帮