大桃园减负问卷调查总结_减负问卷总结
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关于减负的问卷调查总结
大桃园中心小学2011、11
关于减负的问卷调查总结
为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和发展,认真贯彻落实教育部和天津市关于“减负”工作的有关文件精神,结合学校科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。
我校向学生及家长发放180份调查问卷,重点就学校、教师教育教学状况、学生作业负担情况、家长对如何减轻学生负担,有何意见和建议等方面进行了调查。收回180份。
本次问卷 共十道题,分两部分内容。第一部分,关于“减负”调查问卷题。
1、你是否感到目前学习压力过大?
A、很轻松 B、还可以适应 C、非常大
2、你认为你的学习压力主要来自于谁?
A、父母 B、老师 C、自己
3、你通常完成每天老师布置作业的时间是多少?
A、不留作业 B、半小时以内 C、1个小时以内
4、你觉得哪科的作业负担较重?
A、数学 B、英语 C、语文 D、都不重
5、你都喜欢这些作业吗?
A 都喜欢 B 有部分喜欢 C 都不喜欢
6、你认为每天的作业量合适吗?
A 合适 B 多了 C 少了
7、对于这些作业,你是什么态度?
A 认真完成 B 一般 C 不认真
8、你认为老师批改作业认真吗?
A 认真 B 一般 C 不认真
9、你最喜欢的作业是什么形式?
A 书面作业 B 口头作业 C 实践活动
10、你都按时完成作业吗?
A 按时 B 偶尔拖欠 C 常常拖欠
第二部分,调查问卷最后,我们还设计了“对于减负增效的家长意见和建议”一栏,现将较为集中的建议排列如下:
1、减负不是没有作业,最好是一个逐渐减量的过程,应该给孩子一定量的作业,培养孩子的责任心。
2、在减轻书面作业量的基础上,要加强对孩子人生观、道德观的正确培养,让他们身心健康地发展。
3、学校组织一些活动对学生进行相关生活技能和常识培训,并进行相应的演练。
4、不放弃每一位学生,真正做到诲人不倦,循循善诱,关爱每一个学生。
5、加强老师和家长之间的沟通交流,针对孩子的问题一起探讨,既要让孩子学有所成,也要让他们快乐健康。
从以上反馈中可以看出,我们的家长并不过多地关注孩子分数的高低,更关心的是孩子的全面、健康地成长。伴随着家校合作的有序进行及“减负增效”的不断深入,我们还将进行一系列的家校合作调查问卷,从而为我们的教育教学提供很好的佐证。