DCDC实训小组总结_实训小组总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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第十组

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第十组小组总结

小组总结小组总结

小组总结 在这维持五周的实训中,我和小组成员收获颇多。在团队合作下,在老师的指导下,我们完成了多功能数字钟总体方案的设计,从了解

此次课题的背景及意义开始,到知道此课题的基本内容及相关问题,然后对本课题调研情况综述,最后进行对本课题的方案论证。在此过

程中也遇到过很多问题,但在大家的努力下还是完成了实训任务。

在实训的第一周,我们主要是查找芯片epm7128的资料,记录了相

关信息及其他典型的电路,从查找中我们了解到,epm7128是可编程的大规模逻辑器件,为ALTERA公司的MAX7000系列的产品,具

有高阻抗,电可擦等特点。搜集电路图的时候我们选择较优的电路图

进行参考,比对。然后在老师的指导下我们设计一个十进制八位全加

器,然后经过小组的讨论得出了如何在全加器的基础上改编得出十进

制全减器。因为刚开始的基础不是很好,所以在进行程序编辑的时候,需要老师的帮助,速度比较慢,且效率不是很高。然后的是一个双2

选1的多路选择器和键盘编码译码器,有了第一次的经验,我们整体

编程的思维有了很大的拓展,大家能够设计出各种不同的程序,最后

经过小组讨论得出一个最优的程序,在这周实训中我们知道,通过实

践,掌握编程基本技巧。

接下来的第二周实训,我们使用了MAXPLUSII软件进行编程,设计一个显示“00-59”和“00-23”,此软件我们在以前已经接触

到,通过这次的实训,我们使用的更加熟练。这周我们主要的任务是

用DXP画数字钟的电路图,这对我们来说已经是很简单的事了,在大一以及大二上学期的实训中我们已经使用DXP进行了许多的图的绘制。接下就是用DXP 画出数字钟的PCB图板的设计,这一阶段就

是了解DXP2004的功能及操作方法。连续的进行是数字中额PCB图

版的设计,完成以后对元器件进行封装,摆放元器件并连导线,PCB的完成需要对其进行元器件的摆放、连线进行查错,最后对PCB板

覆铜,整理作业文件。第二周主要是对过去的软件重新熟悉一下,和

对作业文件进行完善。PCB板我们虽然很熟练,但在此过程中还是会

遇到困难的,像是最后覆铜我们遇到了很大的麻烦,经常出错,都是

在别人帮助下才能完成。通过这周的实训,我们看到了自己对软件认

识的不周到,希望今后通过努力能够学到更多。

在实训的第三周,我们主要是对前两周实训补充,完善。首先完

成了数字钟的电路图,查的更加详细的芯片自自资料以及芯片的作

用。EPM7128可用门单元为2500,管脚间最大值为5ns,工作电压

+5v,其中MIP-M4P脚的输入为pwm脉宽调制信号。运用软件进行

其他的程序的编写,检查一下的PCB板和原理图。把前两周写的程

序给老师检查,登记。这周我们主要的一个任务是发放元器件,对元

器件进行焊接,完成元器件的焊接工艺。焊接对我们来说已经是很轻

而易举的事情,但这次的焊接我们得注意晶振的焊接,因为它容易造

成电路的短路,会导致整个板子的问题。因为我们在焊接的过程中没

有注意到这个问题,所以后期花了很多功夫来解决这个问题。我们一

定要吸取此次教训,在以后的实训中注意。

第四周我们实现了数码管的显示,然后下载程序至芯片,观察数码管的输出。这个时钟显示程序要求数码管数字计数为1s,还要数字

清零端,在第10s的时候闹铃响,共响15s。这个间段就是一直的编

程序,然后调试,直至满足要求了。在调试的过程中我们又遇到了一

些问题。比如:由于前面的晶振问题,我们得板子一直有短路的问题;

而且数码管问题,接上电源以后一直有接触不良的现象,导致数码管

显示的时候老师有很多管脚不显示。经过我们得不断修改,终于好了。

从这我们可以看出来,焊板子是个很重要的阶段。本次的实训,我们

了解到MAXPLUSII软件仿真调试的另一种调试的方法及硬件的输

出调试。这周的学习进一步了解到软件的功能以及硬件调试的有关步

骤,为以后的编写程序奠定了一定的基础。

最后的第五周,我们整理多功能数字钟的所有技术参数和相关的技术图板。保存电子资料,编辑多功能数字钟的使用说明书。最后要

由指导老师和学生代表组成项目验收小组进行验收,对多功能数字钟的技术要求,通电测试每一项功能。整理相关的技术报告,总结实训

过程中的经验与体会。通过本周的实训,锻炼了我们的团队能力,使

我们系统完整具体的完成一个可编程器中的开发,也是我们更加熟练

地掌握了MAXPLUSII软件中进行编程的使用。

五周的实训转眼就过去了,在此期间中我们虽然遇到了很多困

难,不过在我们团队的努力下最终圆满的完成任务,我们感受到了额

团队合作的重要性,在以后的学习及工作中我们将一直延续。在此我们还得衷心的感谢老师对我们的谆谆教导,以及学校提供的实训机

会!

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