1中教务处工作总结(上交区和校用)_教务处一周工作总结

2020-02-27 其他工作总结下载本文

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1中2013--2014学年度教导处

教学工作总结

本学期教导处在校长的领导及全体教职员工的支持下，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量实现有效教学为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的作风，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。现对本学年教导处工作总结如下：

一、规范课程设置，推进课程改革

1、继续认真学习领悟《国家中长期教育发展规划》的精神以及新课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

2、组织相关教师参加市区培训，要着力做好课改的教学指导，各科在新课标引领下，用好新教材，加强教学研究工作。

3、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。

4、继续加强教学管理，制定切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。体卫艺活动形式多样落实到位，认真开展“阳光一小时”大课间活动，长跑、健美操、跳绳、踢毽子极大丰富了学生的课余生活，锻炼学生了学生的体质，“六一儿童节”文艺展演充分施展了学生的个性。

5、本学期，教务处牵头完成太原市“素质教育示范校”的验收工作，以及省级“语言文字示范校”验收工作，进一步完善了图书、阅览、电教、计算机、实验室的管理，并面向全体教师学生开放。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、继续规范和加强教学常规工作。加强课巡视工作，发现问题及时纠正，保证建立良好的课堂教学秩序；通过听“推门课”强化教学的过程性管理，增强教师的责任意识，各科通过集体备课增强教师的合作意识并实现资源共享提高教学效率，通过认真检查学生的作业完成情况检验基础知识的落实情况。认真做好期中期末测评工作，并召开年级组学情分析会反馈学情，通过家长会及时反馈学生在校学情，不断总结成功的教学经验和做法。

2.重视学生良好学习习惯的培养。特别是重视学生学习能力的养成，建立小组激励机制，完善作业评价体制，对表现优秀的学生给予间断性的奖励，以鼓励学生的学习积极性，先后有近120人次获得表彰。

3.继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。

4.加强档案管理与建设，提高服务质量。

三、夯实教学研究，提高教学质量

1、加强学生问题研究。我们以“作业问题就是课题”，“积极开展有效教学”为课题带动教师积极参与到研究中去，认真学习，深入研究，积极实践，有目的地开展研讨活动，作个案分析，善于总结经验教训，不断优化学习方式和教学策略。

2、坚持评价改革，重视过程评价。召开家长会及时把学生在校的学习情况，进步情况向家长汇报！做到基础性评价和发展性评价相结合，确保教学行为的改革和学习效果的统一，同时开展期初、期末学生评教师的民意测评活动。促进教师上课备好学生，提高课堂教学质量。

3、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。

四、加强队伍建设，培育骨干教师

1、针对我校青年教师比较多的特点，教导处积极开展教师座谈会，新教师培训会增强了岗位责任意。

2、能充分发挥已有各级教学能手的辐射作用。我校通过课堂展示，外出业务培训，结对帮教，同课异构等形式，努力培养教师的课堂驾御能力。

五、成绩与收获

教学方面：教学成绩普遍提高，今年我校七年级和九年级双双获得区教学质量优胜奖，同时中考也取得了可喜的成绩，6名同学保送到，中考后又有17名同学被录取，122名同学达到重点高中录取分数线，达线率近40%。