经典诵读工作总结_中华经典诵读工作总结
经典诵读工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华经典诵读工作总结”。
四二班经典诵读工作总结
我校积极响应开展“经典诵读”活动的号召，在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起高潮。两个月以来，师生们都大有收获，深入体味了传统文化的博大精深。现在，我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。先将2个月来的工作做一下汇报：
一、营造良好诵读氛围，打造精美文化环境
我们充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读的活动成果，包括读后感、手抄报等等。
二、科学安排诵读内容，保证诵读时间
《论语》
为了让学生耳濡目染，感受诵读的氛围，学校还结合消防知识在消防设备上张贴了《三字经》，让学生感觉到诵读时时处处存在。
保证诵读时间：学校保证每天晨读和下午上课十分钟前为诵读时间。开始实施初，我校要求保证每天不少于20分钟的诵读时间，为此特安排上午7点50分至8点，下午2点20分至30分为经典诵读时间。
三、积极开展多项活动 全力保证诵读效果
1、结合“第12届全国推广普通话宣传周”，开展一系列“中华诵”经典诵读活动
1）．周一的升旗仪式，做了题为“普通话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。
2）．利用班会深入开展推广普通话的工作。据班会课要求，作为班主任我结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容。有《学好普通话，走遍天下都不怕》，有《我是中国娃，爱说普通话》，有《说普通话，从我做起》等等。通过
主题班会，同学们纷纷表示，作为东城小学的一份子，一定会从我做起，从现在做起，使用普通话，宣传普通话，使校园的文化氛围更加浓厚。
3）、在全校开展了书写规范字的书法比赛。
以年级为单位在全校范围内开展了学生软笔字，钢笔字等形式多样的活动，丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得家长对我校的诵读活动越来越支持。
2、国旗下的演讲
为了丰富学生文化生活，弘扬爱国主义，展示学生风采，10月26日，由政教处主办的“我爱祖国”的演讲在学校国旗下隆重举行。
在红迎风飘飘的国旗下，同学们的精彩演讲将现场气氛一次次推向高潮，使整个学校多次响起雷鸣般的掌声，同时同学们的爱国热情也被现场参赛选手一次次点燃。
我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！
2014——2015学年度第二学期古诗文诵读工作总结本学期我校仍把古诗文诵读活动纳入学校工作计划，班级内倡导“诵读经典，感悟成长”的理念，精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领......
诵读工作总结高秀英本学期，我们二年级、积极参与到学校开展的“诵读”课题的研 究中，在全年级范围内深入开展了诵读活动。我进行了一系列的工作，使得古诗诵读在全年级学生中逐......
经典诵读工作总结中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。初中年级组极响应学校开展的“中华经典诵读”活动，在初中范围内......
经典诵读工作总结2011.4-2011.12 我校于2011年4月启动经典诵读工程，通过近半年的实践，我们发现学生诵读，如同师从先哲，通过领悟先哲的原创思想，有可能使自己人生第一步就站在文化......
经典诵读工作总结2009年春学期，我校积极响应县教育局开展“经典诵读”活动的号召，在全校范围内淡入开展了经典诵读活动。我们进行了一系列的工作使得诵读在全校学生中逐步掀起......
