中文系学年第二学期工作总结_学校工作总结第二学期
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中文系2007学年第二学期工作总结
2007学年第二学期,中文系在分院党委的正确领导下,根据分院的工作部署和工作目标,从教学日常管理工作规范化、学科与专业建设等方面的各项工作为切入点,着重抓了以下一些工作:
一、转变高职教学理念,改进教学手段。
文秘专业是本系目前唯一的高职专业,也是今后着重发展的专业,其教学效果影响着我系的发展前途,为此我们根据有关精神,要求老师积极转变高职教学观念,要从文秘专业培养高等应用型秘书人才这一教学目标出发,发挥教师的主导作用与学生的主体地位相兼顾的教学观、树立突出实践技能培养的教学理念。本系大多数老师教风严谨、教学内容充实,具有相当高的品德修养和学识修养;同时教学手段灵活,不少老师开始注重利用互动式、研究式、案例教学等教学方法进行教学,并积极使用多媒体教学,中青年教师做课件、用课件数量不断增多,教改观念已深入人心,但教学实训环节普遍还待加强。通过高职教学观念大讨论,老师们开始为实现培养具有专业实践技能的高素养的应用型秘书这个目标而开始重视教学实训。
二、开展“五个一”工程,促进教风建设。
本年度是教风学风建设年,根据文理学院在本学期初召开的“教风学风动员大会”的要求,我系坚决落实“五个一”工程,本学期每位教师制订了课余辅导计划并开展有关工作,上公开课一节,并送给学生一句话;系办也相应做好了召开教师座谈会等工作。本学期我们推荐傅红英、闫瑞祥老师参加了中老年教师优质示范课活动,推荐沈夏云、龙升芳老师参加了分院“教坛新秀”的评比活动,龙升芳老师被评为分院“教坛新秀”;全系以教研组为单位开展“互听互评”交流活动。
三、认真做好教学常规工作,重视教学质量检查和教师测评工作。根据分院教务科的要求,我系于2007年四月至五月进行了期中教学常规检查,内容包括教学进度、教学秩序、教学状况、干部听课、教研活动、教学督导工作、教学方法手段改革、教学教风等),重点抽查了2007学年第一学期的期末试卷。我们通过组织听课、抽查教师备课笔记和学生作业等方式,全面了解教学工作情况。此外本学期也进行了教师教学工作业绩计算和教学质量测评工作,工作细致,程序规范。
四、深入开展各项活动,抓好学风建设
本学期,我系一方面,积极参加了全院的千名教师与学生结对子活动,鼓励、组织教师开展了第二课堂活动,另一方面认真组织06、07级文秘学生参加秘书职业资格证考试报名工作,并开设了秘书职业资格证考试辅导讲座,中级秘书职业资格证通过率达到100%,(去年通过率80.5%),其中获得涉外秘书资格证的是(去年)。
本学期我系一方面结合各专业特点,在学校内部开展了具有浓厚专业特色的文秘专业秘书职业技能选拔赛、办公自动化操作比赛,在初教专业开展了小学语文朗读比赛。另一方面我系专门组织学生参加了首届全国秘书职业技能大赛,在全国秘书职业技能大赛中,我系文秘专业项益锋同学喜获高级组一等奖,陈佳英、李于挺等五位同学分获高级组和中级组三等奖,我院代表队荣获团体三等奖。
此外本学期我们十分重视考风考纪建设,分教师、学生党员和学生干部、同学等层面,层层深入,细致到位地进行考风考纪教育,落实期末各项工作,本学期,中文系考生期末考试实现了零作弊率。
中文系
2008年7月5日
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