音体美组工作总结_小学音体美组工作总结

音体美组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学音体美组工作总结”。

2010年—2011年第二学期音体美组工作总结

这一学期来，我们音体美组的每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。教学上结合学校提出的“有效教学、高效课堂”，细心研究、认真学习新课程改革的教学理念。以创新的、灵活多变的教学艺术为手段，通过各种生动的实践活动，培养学生爱好兴趣，发展他们对体育、艺术的感受与欣赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的文化素养，陶冶高尚情操。具体工作表现为：

一、认真制定教学计划

根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。

二、认真备课、上好课。

以《新课程标准》为基本理念，根据不同年龄的学生特点，进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节课。

三、定时认真开展教研组活动

1、定期开展教研组活动，大多数老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文。

2、认真对待组内互相听课，以学习的态度，认真听课、评课，互学互评，共同提高。把新课改理念运用到教学中来，遵循“以生为本”的教学原则，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使学生学得更投入，更激情，想象与创造得到更广阔的发展。

四、积极参加学校科研活动及新课程改革学习

积极参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“有效教学、高效课堂”为原则，以学生兴趣爱好为出发点，通过感受、体验、实践等一系列教学活动，培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的方式，鼓励学生更有信心来学习。

六、具体工作

1．音体美组教师认真组织了各种体育比赛和兴趣小组的正常开展，保证课外活动学生的活动质量。

2．全体音体美组教师在学校感恩教育系列活动和庆祝建党90周年文艺汇演活动中，积极组织学生参与、设计节目单、布置场地、维持会场内秩序，为感恩教育活动和文艺汇演的实施提供了有力保障。

3．音体美组在六月份成功举办了“心存感激、学会感恩”全校师生书画作品展。

4．全组教师在初三体育会考中任劳任怨、各尽职守很好地完成了初三学生的体育会考工作。

5．全组教师在艺术等级考试报名中制表、填表、上报信息及时，以确保考生考试的质量和为我校考入高中的特长生加分。

6．组织全组教师听评罗惠民老师和张永茂老师参加全县中小学优质课的设计，确保按时、有效、高效完成。

7．和语文组一起组织学生参加了2011中华魂---甘肃省规范汉字书写大赛。

8．5月—6月，在学校的安排下，组织部分教师和学生参加了“水务杯”山丹县庆祝建党90周年书法、绘画比赛。

六、不足

工作有时还不够细致，有些时候还缺少计划性，没能及时反思、总结。经过一学期，我们教研组老师的共同学习、共同努力，使我们每个人都有着不同的收获和提高，也使我们大家能更加团结的去面对各种压力，去迎接更大挑战，为学校再创成绩！

南关学校初中部音体美微组

2011年7月4日