马原 名师总结复习要点 考试 必过_马原复习要点总结
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21.简述哲学基本问题的内容及意义。
答:内容:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。包括两个方面:其
一、意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世 界的本源,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题。其
二、思维能否认是或者正确认识存在的问题。意义:①理论上,是划分唯物主义与维新主义的标准。②这是回答其他一切哲学问题的基础 ③也是人类实践中的基本问 题
3./简述列宁的物质定义及其重要意义。
答1列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴这种客观实在是人通过感觉感知的它不依赖于我们的感觉而存在为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。2列宁这一物质定义的意义在于①它指出物质是不依赖于意识的客观实在同唯心主义划清了界限②它指出物质是可以被人们认识的同不可知论划清了界限③它指出客观实在性是一切物质的共性克服了旧唯物主义物质观的局限性。
4、物质同运动的关系
物质和运动是不可分的①凡物质都是运动的物质 运动是物质的根本属性和存在方式。否认这一点会导致形而上学的绝对静止论。②凡运动都是物质的运动 物质是运动的主体。否认这一点会导致唯心主义
5、如何理解社会生活本质上实践的
答这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质是马克思主义世界观的重要组成部分。在马克思主义看来全部社会生活在本质上是实践的首先构成社会的人是从事实践活动的人推动社 会运动的力量是千百万人的社会实践活动其次社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践再次 实践既是人的自觉能动性的表现也是人的自觉能动性的根源是人的生命表现和本质特性。因此“全 部社会生活在本质上是实践的”
1简述马克思主义最鲜明的政治立场。
1、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益这是马克思主义最最鲜明的政治立场。
2、简述哲学的基本问题及相关内容。思维和存在的关系问题 它包括两方面的内容 思维和存在何为第一性、何为第二性的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 思维和存在有无同一性问题。是划分可知论和不可知论的标准
3、简述列宁的物质定义及其意义
定义物质是标志客观实在的哲学范畴这种客观实在是人通过感觉感知的它不依赖于我们的感觉而存在为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义1坚持了物质的客观实在性原则坚持了唯物主义一元论同唯心主义一元论和二元论划清了界限。2坚持了能动的反映论和可知论有力地批判了不可知论。3体现了唯物论和辩证法的统一。4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
4、简述物质和运动的关系 物质和运动是不可分割的。一方面运动是物质的根本属性和存在形式物质是运动的物质。另一方面物质是一切运动变化发展过程的实在基础和承担者运动是物质的运动。
5、意识的能动作用表现在哪些方面 1目的性(选择性2主动创造性3对客观世界的改造性4对人体生理活动的控制
6、如何理解社会生活本质的实践性
1、实践是社会关系形成的基础
2、实践形成了社会生活的基本领域
3、实践构成了社会发展的动力。
7、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 1对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的根本动力。2对立统一规律是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索是理解他们的钥匙。3矛盾分析法是最根本的认识方法。
8、辩证的否定观
1否定是事物的自我否定是事物内部矛盾运动的结果。2否定是事物发展的环节。3否定是事物联系的环节。4辩证否定的实质就是扬弃
9、人的主观能动性和客观规律性的关系 1意识能动作用的发挥必须以尊重客观规律为前提2意识能动作用的发挥依赖于一定的物质条件和物质技术手段3意识能动作用的发挥还必须把思想付诸于实践。
10、感性认识和理性认识的关系 第一, 理性认识依赖于感性认识。第二, 感性认识有待于发展到理性认识。第三, 感性认识和理性认识是相互渗透的。
11、简述认识中的第一次飞跃和第二次飞跃及其实现的条件。
第一次飞跃就是感性认识到理性认识第二次飞跃就是理性认识到实践。第一次飞跃的条件a、掌握大量真实可靠的感性材料b、对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作。第二次飞跃条件a、理性认识本身应当是正确的b、要从实际出发做到一般理论和具体实践相结合 c 理论要回到实践中去还必须被群众所掌握
12、简述矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
矛盾的同一性和斗争性的相互作用推动了事物的发展。矛盾的同一性在事物发展中的作用
1、同一性是事物存在和发展的前提。矛盾双方中一方存在以另一方存在为条件一方发展以另一方发展为条件。
2、同一性使对立双方相互吸取有利于自身的因素在相互作用中各自得到发展。
3、同一性规定着事物发展的基本趋势。矛盾的斗争性在事物发展中的作用
1、矛盾的斗争性在事物的量变过程中的作用就在于推动着矛盾双方力量的变化。
2、矛盾的斗争性在事物的质变过程中起着决定性的作用。
13、简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系.矛盾的普遍性即矛盾的共性矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一共性寓于个性之中没有离开个性的共性也没有离开共性的个性。1普遍性与特殊性相互区别。二者是共性与个性、一般与个别、绝对与相对的关系。2普遍性与特殊性相互依存。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一共性寓于个性之中没有离开个性的共性也没有离开共性的个性。3 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。
14、实践在认识中的决定作用 1实践是认识的来源2实践是认识发展的动力3实践是检验认识真理性的标准4实践是认识的最终目的
15、简述旧唯物主义认识论的两个严重缺陷 旧唯物主义认识论的两个根本缺陷一是离开实践观察认识问题。二是离开辩证法认识问题。
16、唯心史观的两个根本缺陷 ①至多考察了人们活动的思想动机而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源。
②根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。
17、简述实践检验真理的唯一标准 1这是由真理的本性决定的。真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映它的本性在于主观和客观相符合 这在主观范围内无法解决 客观事物本身也不能回答。而只有寻找能够把主观和客观联系、沟通起来的“桥梁”或“纽带”—— 社会实践
2、这是由实践的特点决定的。实践具有直接现实性的特点。人们遵循着一定的认识去实践就可以引出现实的结果把主观的东西变成客观的东西。
18、简述实践标准的确定性和不确定性。1实践标准的确定性又称绝对性是指只有实践才是鉴别真理与谬误的客观标准这是无条件的、绝对的。
2实践标准的不确定性又称相对性是指实践总是一定历史条件下的实践都有其历史局限性它既不能完全证实也不能完全驳倒当时提出的各种理论这是有条件的、相对的。
19、简述怎样加强社会主义核心价值体系建设
加强社会主义核心价值体系建设就要巩固马克思主义的指导地位坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚从而巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础推动中国特色社会主义建设事业的全面发展。20、社会存在和社会意识的关系 1社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映
2社会意识具有相对独立性
21、社会意识的相对独立性表现在哪些方面 第一社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步。第二社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性。第三社会意识在自身的发展中具有历史继承性。第四社会意识对社会存在具有能动的反作用。
22、科技是第一生产力 科学是生产力1分但科学本身并不是直接的、现实的生产力只有当它被人们运用于生产过程之中渗透到生产力各实体性要素当中时它才能转化为现实的生产力。1分 科学转化为现实生产力的基本途径主要有
一是通过运用科学原理进行技术发明和技术创新物化为劳动工具。
二是将科学运用于生产过程提高劳动对象的质量扩大劳动对象的范围。
三是通过科学的学习和教育的途径转化为劳动者的生产知识和劳动技能。四是将科学运用于生产的组织和管理能够大幅度提高管理效率。(3分)
23、人民群众是历史的创造者
1、是物质财富的创造者
2、是精神财富的创造者
3、是社会变革的决定力量
24、价值规律的作用 1 自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例(2)自发地刺激社会生产力的发展。3自发地调节社会收入的分配。
25、简述资本主义所有制的实质 资本家凭借对生产资料的占有在等价原则的掩盖下雇佣工人从事劳动占有雇佣工人的剩余价值。
26、把资本区分为不变资本和可变资本的意义 把资本区分为不变资本和可变资本进一步揭示了剩余价值的源泉。1分剩余价值不是由全部资本产生的也不是由不变资本产生的而是由可变资本产生的。2分雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据(2分)
27、简述对马克思劳动价值论的新认识。1.深化对创造价值的劳动的认识对生产性劳动作出新的界定。2.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识。3.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用 4.深化对价值创造与价值分配关系的认识。
28、简述垄断为什么不能消除竞争。原因垄断没有消除产生竞争的经济条件垄断必须通过竞争来维持垄断组织不可能把社会生产都包下来
29、简述资本主义国家宪法的基本原则 私有制原则;主权在民原则分权与制衡原则;人权原则
30、简述垄断利润的来源
A对本国无产阶级和劳动人民的剥削B对非垄断和中小资本家的部分利润的获取
C对别国劳动人民的剥削和海外财富的掠夺D通过国家政权有利于垄断资本的国民收入再分配E归根到底是来源于工人阶级和其他劳动者创造的价值和剩余价值转化。
31、简述利润及其与剩余价值的关系 利润是剩余价值的转化形式剩余价值是可变资本的产物而利润表现为全部预付资本的产物。因此剩余价值转化为利润就掩盖了资本主义的剥削关系。
32、简述劳动力商品使用价值的特殊性 劳动力商品的使用价值是价值的源泉它在消费的过程中能够创造新的价值而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。
33、国家垄断资本主义的主要形式 1.国家所有直接经营企业2.国家和私人共有合营资本 3.国家调节和控制下的垄断资本
宏观调节和微观规制
34、经济全球化表现在哪些方面 生产全球化贸易全球化金融全球化企业经营全球化
35、资本主义所有制的三个发展阶段 自由竞争资本主义私人垄断资本主义国家垄断资本主义
36、社会主义的本质和社会主义基本特征 社会主义本质解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕。基本特征1解放和发展生产力创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率 2建立和完善生产资料公有制逐步消灭剥削消除两极分化达到共同富裕 3对个人消费品实行“各尽所能按劳分配”制度。4在马克思主义政党的领导下建立工人阶级和劳动人民的政权即无产阶级专政或人民民主专政发展社会主义民主政治建设社会主义政治文明。5以马克思主义为指导大力发展社会主义文化建设社会主义精神文明。6以人为本构建和谐社会。
37、简述马克思主义经典作家展望共产主义社会的科学方法。在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向 在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点 立足于揭示未来社会的一般特征而不作详尽的细节描绘。
38、共产主义社会的基本特征是什么
1、物质财富极大丰富消费资料按需分配。1分
2、社会关系高度和谐人们精神境界极大提高。2分 1阶级消灭、国家消亡。2战争不复存在 3工农之间、城乡之间、脑体之间的差别——“三大差别”归于消灭。4社会与自然达成了和谐。5人们精神境界极大提高
3、每个人都自由而全面的发展人类从必然王国向自由王国的飞跃。2分
39、人的自由全面发展的含义是什么 1人的发展是自由的发展是个体高度自由自觉基础上的发展而不是强迫的发展.2人的发展是全面的发展体力、智力、才能、工作能力、社会联系和社会交往都得到发展.(3)是指全体社会成员的发展或每一个人的发展而不是只有一部分人的发展。
40、简述“两个必然”和“两个决不会”的关系
“两个必然”也称“两个不可避免”资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。
“两个决不会”即“无论哪一个社会形态在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前是决不会灭亡的而新的更高的生产关系在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前是决不会出现的。” “两个决不会”是“两个必然”的前提条件 “两个必然”是“两个决不会”的必然结果。
二、论述题
1、运用量变和质变的辩证关系原理,论述学习和成才的关系。
1量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程没有量变的积累质变就不会发生。2质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去量变达到一定程度必然引起质变。3量变和质变相互渗透。一方面在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变另一方面变是相互依存、相互贯通、量变引起质变在新质的基础上事物又开始新的量变如此交替循环形成事物质量互变的规律性。质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。既然事物的发展都是从量变开始的为了推动事物的发展我们做事情就必须具有脚踏实地的精神做好量的积累工作。那些急于求成拔苗助长的形而上学或者急功近利的思想是不可能取得成功的。
2、运用真理的绝对性和相对性辩证关系原理说明应当如何正确对待马克思主义。真理的绝对性指真理的内容是客观的这是绝对的人类能够获得对无限发展着的物质世界的真理这是绝对的。 真理的相对性指真理在广度上的有条件性、有限性真理在深度上的有条件性、有限性。真理的绝对性和相对性的辩证关系每一真理既具有绝对性又具有相对性二者相互依、相互渗透相对真理不断转化为绝对真理。在实践中坚持和发展真理 坚持认识和实践的统一必须坚持辩证唯物主义的真理观努力做到以正确的理论为指导在实践中坚持和发展真理。对待马克思主义必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实不断进行实践创新和理论创新做到坚持和发展的统一。马克思主义是客观真理又是绝对真理和相对真理的统一。对待马克思主义我们必须做到坚持和创新的统一。马克思主义的生命力在于创新。只有进行创新才能不断发展。创新又是以坚持和继承为前提的。把继承和创新统一起来理论才成真正顺应时代和实践的呼唤体现与时俱进的要求。
3、运用矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理分析我国当前要建设的社会主义和谐社会。
1 同一性不能脱离斗争性而存在没有斗争性就没有同一性。2 斗争性也不能脱离同一性而存在没有同一性也就没有斗争性。
矛盾的同一性和斗争性的相互作用推动了事物的发展。运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践还要正确把握和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。和谐是相对的有条件的只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下事物才展现出和谐状态。社会的和谐、人与自然的和谐都是在不断解决矛盾的过程中实现的。事物耳钉多样性的统一和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系促成最有利于事物发展的状态。构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
4、用唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理论述无阶级政党的群众观点和群众路线 唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理是无阶级政党的群众观点和群众路线的理 论基础。群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点全心全意为人民服务的观点一切向人民群众负责的观点以及虚心向群众学习的观点。5分 群众路线是在群众观点的指导下形成的是群众观点在实际工作中的贯彻运用。在我国的民主革命时期以毛泽东为主要代表的中国共产党人依据马克思主义的群众史观创造性地提出了党的群众路线即一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去的路线。群众路线是无产阶级政党的根本路线,是我们党在民主革命时期战胜敌人的重要“法宝”之一。5分 邓小平在新的历史时期进一步强调了群众观点和群众路线。“三个代表”重要思想强调要代表最广大人民的根本利益科学发展观坚持以人为本都进一步继承和发展了人民群众创造历史的观点。在建设中国特色社会主义的伟大实践中我们要尊重人民的主体地位发挥人民首创精神保障人民各项利益共同富裕道路促进人的全面发展做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。5分
5、结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题谈谈我们应该如何在实践中坚持群众观点做到以人为本 “三个代表”重要思想强调要代表最广大人民的根本利益科学发展观坚持以人为本都进一步继承和发展了人民群众创造历史的观点。在建设中国特色社会主义的伟大实践中我们要尊重人民的主体地位发挥人民首创精神保障人民各项利益共同富裕道路促进人的全面发展做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
6、结合中国的环境问题说明应如何正确认识和对待当代的环境问题 要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处要树立全球和危机意识克服眼前利益和局部利益的狭隘视野克服急功近利的行为要正确对待自然和社会的关系要尊重自然善待自然合理利用自然资源要增强人们合理控制各种生产活动和消费生活的能力和手段为人类拜托困境创造新的物质条件。
7、论述新生事物是不可战胜的 新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭忙的东西。新生事物是不可战胜的第一就新生事物与环境的关系而言新事物之所以新是因为有新的结构和功能它适应已经变化了的环境和条件旧事物之所以旧是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化走向灭亡就成为不可避免的。第二就新事物与旧事物的关系而言新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的它既否定了旧事物中消极腐朽的东西有保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
8、科学技术在社会发展中的作用表现在哪些方面如何看待科学技术的双重作用 科技革命引起了生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化。具体表现在
1、促进了社会生产方式的变革。
2、推动了生活方式的变革。
3、引起和推动思维方式的变化。辩证看待科技像一把双刃剑既能通过促进经济和社会发展以造福于人类同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术的积极作用是推动经济和社会发展的强大杠杆。5分 科学技术的消极作用由于对科技应用不当等原因导致严重的环境问题与全球问题等消极后果。5分 科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强意味着能够更多地创造出人们所需要的物质财富对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面。但是由于对于科学技术应用不当等原因也会产生一定的消极后果。一种情形是由于对自然规律和人与自然的关系认识