六年级下语文总结_六下语文知识点总结
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六年级下册语文课本知识点总结第一单元——人生感悟
课题：
1、文言文两则
2、匆匆
3、桃花心木
4、顶碗少年
5、手指 单元目标：
1、从生活中感悟哲理
2、抓重点语段体会
1、《文言文两则》主要内容：
《学奕》通过弈秋教两个人下棋的事，在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，阐述了两个孩子的理由，孔子面对这个问题无法作出科学的判断。这个故事说明要善于观察、大胆质疑、实事求是。
2、《匆匆》主要内容：课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。
3、《桃花心木》（借物喻人）
本文通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律，让树木自己学会在土里找水源的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
4、《顶碗少年》主要内容：
作者以回忆方式，详细描写了顶碗少年三次表演的过程，说明了这是
一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折、承受压力，敢于拼搏的赞叹，同时也抒发了作者对人生的感悟。
5、《手指》主要内容：
文章开门见山之处每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
习作：难忘的第一次
假文盲（漫画）
第二单元——人生感悟
课题：
6、《北京的春节》
7、藏戏
8、各具特色的民居
9、和田的维吾尔单元目标：
1、感受民俗风情
2、体会表达方法
6、《北京的春节》
这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
7、《藏戏》
本课是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民族散文，作者用反问开篇，由传奇故事入手，介绍了藏戏的形式及其特色，展示了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
8、《各具特色的民居》
我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。这是一篇写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
9、《和田的维吾尔》
我国是个多民族的国家，维吾尔族人民是我们这个大家庭中的一员。维吾尔族同胞热情好客，能歌善舞。他们的饮食、穿着，生活环境等也非常有特点。课文介绍了能歌善舞的维吾尔族人豁达乐观的性格特征以及许多饶有兴趣的风俗，表达了作者对和田维吾尔族人的敬佩和赞美之情。
习作：民风民俗
第三单元——深深的怀念
课题：
10、《十六年前的回忆》
11、《灯光》
12、《为人民服务》
13、《一夜的工作》单元目标：
1、缅怀先烈，继承传统
2、把握主要内容了解叙述顺序
10、《十六年前的回忆》
本文通过对李大钊同志被捕前烧掉文件和书籍，坚决不离开北京；被捕时父亲的镇定、处乱不惊；到被捕后在法庭上父亲镇定、沉着地与敌人斗争的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
11、《灯光》
课文通过对有关灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明
今天的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜。
12.《为人民服务》
本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。
13、《一夜的工作》
课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形。作者详细地写出总理不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风，同时也抒发了对周总理崇敬、爱戴的思想感情。
习作：我的理想
第四单元——外国名篇名著
课题：
14.《卖火柴的小女孩》15.《凡卡》
16、《鲁滨孙漂流记》
17、《汤姆·索亚历险记》
单元目标：
1、与大师交流，了解外国多样文化
2、体会人物思想感情
14.《卖火柴的小女孩》
课文通过记叙一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。
15.《凡卡》
本文通过凡卡趁老板不在家时偷偷给爷爷写信，叙述“自己”学徒生活中的悲惨遭遇，回忆和爷爷在乡下的生活，求爷爷接他回乡下，表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
16、《鲁滨孙漂流记》
本文通过描写鲁滨孙一个人在孤岛造屋、种麦、喂羊、造船，最后回到英国的事，表现了鲁滨逊是一个不畏艰险和勇于战胜困难的人，说明我们不管遇到多么大的困难，只要能积极主动地想办法，并付诸行动，一定会战胜困难的。
17、《汤姆·索亚历险记》
本文通过描写汤姆冒险的一系列故事，表现出汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
习作：读后感
学会生存
第五单元——科学精神
课题：
18、《跨越百年的美丽》
19、《千年梦圆在今朝》
20、《真理诞生于一百个问号之后》21《我最好的老师》
单元目标：
1、感受每次成功中不可或缺的科学精神
2、把握主要内容，体会科学的精神的含义
18.《跨越百年的美丽》
讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀，坚持进行科学研究的故事。歌颂了居里夫人执著追求、勇于为科学献身、淡泊名利的精神与高贵品格。
19、《千年梦圆在今朝》
文章通过对我国航天事业的历史和发展的叙述，热情地赞颂了为了航天事业付出心血的人们那种坚持不懈、艰苦奋斗的精神；歌颂了航天人热爱祖国，现身科学的高尚情怀，以及对航天事业更高远的期待与追求。
20.《真理诞生于一百个问号之后》
课文用三个事例（谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸；奥地利医生从儿子睡觉时眼珠转动这个现象，经过反复观察实验，推断出眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。）论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
21、《我最好的老师》
本文通过对怀特森老师打破常规、充满趣味的特殊教学方式的描写，表达了作者对他的感激和怀念之情，教育我们在学习中不要迷信书本、迷信权威，要敢于开动脑筋，积极思考，大胆质疑。
习作：自由习作
附：难忘小学成长足迹
古诗词
（1）《七步诗》
诗人以燃萁煮豆这一日常生活现象设喻，表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。
（2）《鸟鸣涧》
这首诗描绘了夜晚山中空寂、幽静的景色，表达了作者对山中春景的喜爱之情。
（3）《芙蓉楼送辛渐》
这首诗通过送别友人时的表白，表明了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁的崇高气节。
（4）《江畔独步寻花》
这首诗描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图，表现了作者对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。
（5）《石灰吟》
这首诗介绍了石灰不仅开采艰难，还要经过烈火烧制，表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚节操。
（6）《竹石》
这首诗借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了诗人那种坚韧劲拔、不畏艰险、刚正不阿的品质。
（7）《闻官军收河南河北》
这首诗写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了作者强烈的爱国之情。
（8）《已亥杂诗》
这首诗描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
（9）《浣溪沙》
这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，词人即景抒怀，体现了自己不服衰老、执著生活、旷达乐观的的性情。
（10）《卜算子·送鲍浩然之浙东》
这首词描写了作者送别好友鲍浩然归乡的情景，作者将人和景巧妙相连，江南的山水，清丽明秀，如同女子的秀眉和眼波，表达了作者对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。
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