强责问效抓落实第三阶段小结_强责问效抓落实

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“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动

整改提高第三阶段工作小结

10月17日，我校组织学习了《“强责问效抓落实，改进作风促 发展”主题活动整改提高阶段实施方案》，我校领导高度重视，把此 次活动的整改工作作为当前一项重要工作任务，精心安排、周密部署、深入学习动员，使全校教师充分认识开展此次活动的重要意义和必要 性。目前，我校“强责问效抓落实，改进作风促发展”活动在县局的 统一领导、学区领导的精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我校 “强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动整改阶段的工作总结 如下。

一、思想重视、行动积极、落实工作严肃认真。

“强责问效抓落实，改进作风促发展”活动是为解决干部作风和 工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。活动开始以后，我校领导高度重视，精心安排部署。先后召开了会议，传达讨论游凤学区“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动动员大会精神，并 就我校开展“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动进行了专 题研讨。制定了切实可行的实施方案，提出了明确要求。进一步增强广大教职工对开展“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动的重大意义的认识，坚定信心和决心，充分调动参与活动的积极性、主动性，为“强责问效抓落实，改进作风促发展” 的深入开展奠定坚

实的思想基础。

二、创新活动载体，活化教育方式。

在这次教育活动中，我校按照“求实”和“创新”的原则，不断 创新活动载体，活化教育方式，确保学习教育活动取得实效。

1、是在学习形式上做到“四个结合”，即集中学习与分散自学 相结合、个人演讲与集体讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与电化教育相结合。

2、是在学习方法上努力做到了“四学”。即领导干部带头学。积极带头参加理论学习和专题学习讨论，和教师一起交流讨论，活跃学习气氛。讨论交流学。通过召开讨论会、交流会，围绕“如何改进作风抓落实”进行了深入讨论，交流心得，共同提高。对照自己学。即要求广大教职工在学习过程中，找出自己在作风方面存在的突出问题，加以落实。深入实际学。

3、是在学习效果上，努力做到学习工作两不误、两促进。通过 深入的学习讨论，使全校教职工服务人民群众的宗旨意识、服务意识 和纪律意识不断增强，组织观念淡薄、自律意识不强，工作方法简单 粗暴、缺乏工作责任心等问题有了明显改善，从思想深处认识到在全 校开展“强责问效抓落实，改进作风促发展”活动的必要性和重要性。

三、边学边改立说立行，教师作风有了明显改变。

工作作风的转变重在落实，各项制度的建立贵在执行。在“强责 问效抓落实，改进作风促发展”主题活动中，我校教师坚持学习工作 两不误、两促进，积极深入到教学一线，用自己的实际行动去落实各

项工作任务，使作风改进在一线、任务落实在一线。

总之，我校“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动第三阶段的工作，由于各级领导高度重视，全体干部同志积极参与，组织领导得力，措施完备，各项工作达到了预期目的，真正做到了学习工作两不误、两促进。在下一阶段工作中，我们要再接再厉，按照上级部门的安排部署，做好学习阶段的组织安排工作，广泛征求社会各界意见建议，按照收集整理的意见、建议，进行认真剖析和评议。结合我校工作实际，抓好制度落实，建立长效机制，确保取得预期效果。

“强责问效抓落实，改进作风促发展”主题活动

整改提高第三阶段工作小结

贺

甲

小

学

2013年11月11日