大一班体锻总结_大一班科技活动总结

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2013－2014年度第一学期 大（1）班体格锻炼总结

本学期已接近尾声，根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划，对照新《纲要》中明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”这一首要准则，本学期我们始终把保障幼儿安全、健康成长放在保教工作的首位，以坚持培养幼儿兴趣、加强幼儿体格锻炼、增强幼儿体质为根本目的，认真组织了生动有趣、形式多样的体育活动和竞赛活动，坚持把体格锻炼与学习教育相结合。制定了适合幼儿发展的体格锻炼计划，为幼儿提供了安全、愉悦的锻炼环境，增强幼儿的身体素质，让幼儿健康地生长发育，从而促进幼儿身体和心理得到全面的发展。现将这一学期一来的本班体格锻炼总结如下：

在这一学期是幼儿上大班的第一学期，首先，在以往的一些户外活动中，孩子在互相追逐时，经常不看清前方，时常会发生撞人事件，对此我们不仅在活动时进行教育和提醒，同时还开展了谈话活动，与幼儿一起商讨如何避免这些安全隐患，同时也让幼儿了解会发生的一些后果，知道严重性。在逐渐的引导中，发生此类情况的现象越来越少了。又如冬天特别冷，但是孩子们缺乏照顾自己的意识，经常活动时热了不知道脱去衣服，而活动后又不会及时穿上脱去的衣服，总需要教师的提醒。在成人的帮助下，学习了收拾日常生活用品，养成了一定的生活自理能力。能够借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具，体验了体育活动的乐趣。我们把走、跑、跳、钻爬、攀、投等体锻训练目标融入幼儿游戏当中，通过开展多样的游戏竞赛活动，在幼儿积极参与愉快合作中，提高幼儿运动协调性和技巧，也培养了幼儿的交往能力和团队精神。我们还进行了“快乐动起来”幼儿冬季三项竞赛活动，孩子们积极报名，认真准备，取得了很好的成绩。通过比赛不但培养了幼儿勇于挑战、克服困难的良好心理品质，增强了幼儿的体质，还培养了幼儿的集体意识和竞争意识，增强了集体的凝聚力。体育锻炼成为本班对幼儿进行健康教育的有效形式，大大促进幼儿身心健康的发展。

其次，在各月的体格锻炼计划中基本上达到了指定的要求。幼儿逐渐养成了良好的卫生习惯，知道了要饭前便后要洗手。我们还培养了幼儿冬天不怕冷的品质，知道了做运动可以让身体暖和，知道天冷了小朋友要注意些什么，怎样抵御寒冷，了解了一些简单的冬季护肤常识，会独立涂抹护肤用品。幼儿能够在教师的指导下熟练掌握听信号向指定方向走跑的能力；练习手持物品脚着地向前爬，并能与同伴协作把物体运送到终点；练习左右手投掷，发展双臂肌肉的力量，培养勇敢精神；练习快速跑，并进行单双脚交替跳、攀爬等练习等技能和能力。再次，我们合理、科学地安排大班幼儿的活动量。大班幼儿的活动量一要根据幼儿的体质状况来安排，如肥胖幼儿的运动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动的活动。对能力弱的幼儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二根据季节气候来安排。

九、十月份，天气比较炎热，安排的体育游戏强度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天气比较寒冷，安排的活动量适当大一些，如跑步等运动。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。在活动中，培养幼儿养成良好的体格锻炼习惯。最后，巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展。每天安排的活动，不能停留在为发展某个基本动作。为了使每个基本动作都能得到发展，每天都安排不同的游戏，使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展，并在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。

在我们的努力下孩子们逐渐掌握了各类体育锻炼的基本方法及养成良好的卫生习惯，完成了计划内容，达到培养人、教育人的目的。不过在工作中仍有一些不足和缺陷，但只要我们怀着颗热忱执着的心，一切从孩子出发，定能为孩子创造更加健康有益的成长环境。在下一学期，我们将继续扎扎实实地开展各项体锻活动，进一步加强肥胖儿和体弱儿的个别引导，让幼儿在享受锻炼所带来的快乐的同时，尽最大努力争取全面提高幼儿身体素质，让每一个孩子健康快乐地成长。

顾永仙 刘静 徐丽华2014、1、17