《中华美德颂》读书活动总结_传统美德读书活动总结
《中华美德颂》读书活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传统美德读书活动总结”。
新康完小2013年《中华美德颂》读书活动总结 自县关工委发出开展《中华美德颂》读书活动号召至今，我校师生积极参与到了读书的各项活动之中，亲身践行和感受了“中华魂”的这一活动主题，享受到了读书的快乐。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动。在活动中，同学们亲近美文，热爱书籍，博览群书，形成了校园良好的读书氛围，养成了良好的阅读习惯，提升了精神文化品位，丰实了自己的人文素养，使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，文校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、少先队大队部、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读《中华美德颂》这本书，每周进行一次读书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本），从好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会。学期结束进行“优秀读书笔记”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人
名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
三、展示读书成果
学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动：四到六年级学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“班级读书之星”的评选。
3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展“学校读书之星”。
四、家校携手，家长与孩子一同共读
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。要求家长每周同孩子一同读书，互相交流阅读体会，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校本学期开展的《中华美德颂》读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
元谋县平田乡新康完小
2013年10月8日
开县麻柳乡鹿硐中心小学“中华魂”《中华美德颂》主题教育方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价......
新康完小“中华魂”《中华美德颂》主题教育方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领青少......
“中华魂”《中华美德颂》主题教育方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领青少年，根据中......
学习时代先锋，弘扬中华美德 “中华魂”主题读书教育活动是以《中华美德颂》读本作为教材，通过以“中华美德颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义......
中华魂美德颂一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵:一是内心崇高的道德；二是头顶上灿烂的星空。在我们的生活中，真善美与假恶丑是同时存在的。作为年轻人的我们，必......
