5月丁里镇中心校留守儿童工作检查总结_留守妇女儿童工作总结

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丁里镇中心校留守儿童工作检查总结

为落实上级文件及相关会议精神，切实加强农村留守儿童之家建设，月 日，中心校相关人员在 的带领下，深入到各项目学校，进行专项督查，督促指导留守儿童之家建设工作。

督查组一行根据《萧县留守儿童之家建设和管理考评表》，采取查看文件，随机实地抽查留守儿童建设项目建设情况，听取汇报等方式对各项目学校进行了检查。督查中发现，各项目学校活动室建设基本普及。能够按省、市、县各级文件要求，设置专用或兼用的留守儿童活动室，相关制度公示上墙。活动室内配备了电视机、亲情电话、图书、课桌椅、文体器材，方便留守儿童课余活动、联系家长。

小学活动室环境整洁美观，管理较规范。关爱工作正常有序开展。各项目学校均成立了“留守儿童之家”建设工作领导组、协调组，留守儿童台帐清楚，留守儿童花名册、工作计划、工作总结、成长记录袋等材料齐全。开展了留守儿童心理咨询活动，对留守儿童中出现的一些特殊心理现象进行有针对性地疏导，工作细致深入；另外还开展了留守儿童教育个案分析，对留守儿童中出现的特殊问题，进行针对性分析，拟定具体的教育指导方案，落实具体措施，跟踪教育指导，并做好教育指导过程记录，开展教育总结反思，不断提高教育水平和效果。

同时也发现，个别学校留守儿童关爱工作有待深入，关爱工作缺乏针对性、计划性、系统性，工作资料不够健全，关爱效果欠佳。

分别召集各项目学校校长和具体负责人，进行了现场反馈。强调要求，一要提高认识。各校要站在落实科学发展、构建社会主义和谐社会、办人民满意教育的高度，本着对每一位学生健康成长负责的精神，切实提高对关爱留守儿童工作的认识，进一步加强校内留守儿童之家建设工作。二要扎实开展各项关爱活动。以为广大留守儿童创造良好的学习生活环境，促进留守儿童健康成长作为出发点和落脚点，扎实开展各项关爱活动，提高关爱工作的实效性。各校要在新学年开学之初，摸清留守儿童底数，建立留守儿童台帐，加强活动室阵地建设，开展留守儿童问卷调查，拟定关爱工作计划，把关爱工作纳入学校常规工作范畴，抓好落实，让广大留守儿童充分享受社会和学校的关爱，快乐、健康成长。今后，中心校将定期组织专项督查，并把各校日常关爱工作情况与专项督查结果有机结合起来，作为学校留守儿童之家建设工作考核依据。