区域地质测量新技术与方法课程小结_工程测量课程设计心得

区域地质测量新技术与方法课程小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工程测量课程设计心得”。

《区域地质测量新技术与方法》课程小结提纲

一、课程主要学习内容（概述）；

二、该课程与其他学科之间的联系（岩石、地层、构造、工程、计算机等）；

三、课程学习心得与体会；

四、对该课程教学过程的意见和建议（本课程是新开课程，主要是注重实习及应用，在教材 和教学手段等方面都不是很成熟，希望同学们能多提宝贵意见，并提出好的建议，以便在今后的教学工作中改进）。

字数：2000-3000字

上交时间：2010年12月31日之前

完成后交给班长统一上交：***（tel）

中国地质大学江城学院

《区域地质测量新技术与方法》

课 程 小 结

学号：1500080124 姓名：刘 星

2010年12月26日

课程主要学习内容 区域地质调查是一项系统的、重要的地球科学研究工作，涉及的内容和方法很多，工作程序和要求亦有严格的规范。简单的将区域地质调查理解为纯生产型的地质填图，已是一种陈旧的、片面的观点。实践证明，不论从事何种类型的地质研究工作，其程序、方法和所具备的知识均与区域地质调查类同。它是一项多学科综合性的地学研究工作，其意是按照一定的任务和相应的规范要求，在某一地区进行地质矿产研究和地质填图工作的总称。按照一定的任务和相应的规范要求，在特定地区运用地学技术的最新成果，以数字填图技术和计算机技术为手段，对地学数据及其相关数据进行数字化采集，综合分析，对有用的信息提取和重组，最终形成以地学为核心的多功能、多维的地质图件及其相关专题图件以及文本文件，以服务于现代化国民经济技术和可持续发展的需求。

区域地质调查最基本最主要的工作方法是野外实地勘查和观测研究，并将所获得的地质信息填绘在地形图上，并按一定格式记录下来，查明区内地层、岩石、古生物、构造、矿产以及其他各种地质体的特征。并研究其属性、形成时代、形成环境和发展历史等基础地质问题，为矿产资源、土地资源、海洋资源评价，为水文地质、工程地质、环境地质、灾害地质、农业地质和城市地质调查,为地学教学和科学研究等提供基础地质资料；为国土资源规划、管理、保护和合理利用提供地学基础资料和依据，同时为社会公众提供公益性的基础地质信息。

其次，区域地质调查还包含很大一部分的室内整理工作，室内整理包括野外资料数据的整理与换算，导线平面图和地层实测剖面图的制作等三个方面，与传统的方法相比我们所学的内容就具有较重要的意义了，全面的提高区域地质调查工作的质量和效率，同时它具有传统区域填图方法所不及的精确度和数据的准确简洁度。

通过学习我了解到区域地质调查的内容主要包括沉积学和地层学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、构造地质学、矿产地质、第四纪地质地貌及新构造等常规的地质调查内容，在该课程中，我们主要是学习MEMAPGIS在区域地质调查中的应用，MEMAPGIS是中国地质调查局在MAPGIS上开发的数字地质调查软件，我们主要学习了这款软件在在数字填图与数字剖面的具体操作方法，数字剖面属于数字填图中的一部分，在做区域地质填图时，很重要的一个步骤就是实测地层剖面，具体学习了利用其在地形图上记录地质点、设计路线、地层分层、岩性描述、标本样品记录、绘制实测地层剖面图与柱状图等知识。

该课程与其他学科之间的联系

通过学习我了解到区域地质调查的内容主要包括沉积学和地层学、岩浆岩岩石学、变质岩岩石学、构造地质学、矿产地质、第四纪地质地貌及新构造等常规的地质调查内容，它主要适用于地质、矿产、地理、测绘、水利、石油、、城建、规划及土地管理等专业。

由于我还是第一次接触到这种软件技术，之前并没有在实际工作中应用该技术，所以很难说清该课程和其他学科之间的联系，下面我就结合我们学过的地学课程谈谈我的个人看法。

该课程和《岩石学》的联系：

《岩石学》中，沉积岩区地质调查是很重要的一方面，它的基本特点是以地层学、沉积学为理论依据，从我国的现实地质工作出发，以多重地层划分为基础，通过研究各岩石地层单位的基本层序；较准确地描述沉积地层的组成、结构、变化和识别特征，通过正式和非正式岩石地层单位的填图，查明并具体表示其时空存在状况、纵横变化、以及与地质年代的相互关系，逐步建立和完善区域地层格架和区域地层模型；探讨和阐明各岩石地层单位的形成环境、沉积作用、区域地质发展史与自然资源的分布规律。这就要求做好较准确的地层划分、绘制剖面图、绘制柱状图等工作，合理利用该课程所学技术将会向对于传统手绘方法更具高效率、高准确性的特点，它少了那些繁琐的翻阅资料过程，同时也提高了资料整理，存储的方便性以及数据的安全性，为新一代的地质工作者带来更方便快捷的工作方式，相对于以前的地质工作也是较大的飞越，相信它也会使今后的地质事业得到更好的发展。

课程学习心得与体会

本课程主要学习数字填图与数字剖面相关的操作方法，实际操作性比较强，由于我没有在实际中应用此技术方法，没有很深的体会，就结合传统的区域地质调查和我们前段时间的地质实习说说吧。

传统的地质调查必备工具就是必备的“老三件”：地质锤、放大镜、地质罗盘，其中的地质填图阶段，地质填图必须以野外观察为主要手段，以野外获得的资料为基础资料，应实事求是地、准确地按要求观察记录野外地质现象，取全、取准野外和室内分析的各项原始资料。我们在地质实习中，无论是地质点的记录还是地质路线的设计，我们主要使用传统的通过手写在野簿上记录，室内整理时，对野外记录的数据处理比较繁琐，绘图方面更是复杂，比如我们绘制一张合格沙田地区的剖面图要花上好几天的时间，实在太浪费时间了，再就是定地质点时，我们用地质罗盘定点，此方法人为因素和可变因素太多，可能不是非常准确，我们所用的方法过程比较复杂落后，学习了该课程后就得我们应以当代地球科学系统观和国内外成熟的先进地质理论为指导，通过宏观与微观相结合的手段提高地质填图质量和研究程度；运用行之有效的新方法，充分应用RS、GIS、GPS等“多S”高新技术，尤其是充分发挥遥感技术在填图工作中的先导与基础作用，全面提高区域地质调查的技术含量和调查的质量和效率，比如在我们实习中的定地质点工作，如果能用GPS定点就能更准确方便了。

随着国民经济发展的需要和地质科学的新理论和新方法在区调中的应用，特别是计算机技术和3S技术的应用，使区调的理论基础，填图内容和工作方法以及图示表达等都发生了重大变化。

通过该课程的学习和查阅资料的结果，我觉得memapgis技术具有以下几个特点：

1）图形输入操作比较简单、可靠、能适应工程需求

2）可以编辑制作准确美观的图件

3）图形数据与应用数据的一体化管理

4）高效的多媒体数据库管理系统

5）图形与图像的混合结构

6）具有功能齐全的空间分析与查询功能

7）具有很好的数据可交换性

区域地质调查是一项细致而复杂的系统的工作，memapgis的开发和使用在一定程度上减轻野外勘探人员及制图人员的工作强度，提高了相关工作的效率，更有利于地质人员进行资料的整理和分析研究。鉴于该技术以上的众多优点，我最大的体会就是我们地质人在保持熟练操作传统的地质工作方法的同时还要紧跟时代的发展，充分合理的把数字技术应用到地质工作中，使地质工作在高效率高科技之下得以更大的进展。

对该课程教学过程的意见和建议

该课程主要以上机广播教学的方式进行，操作性比较强，难度不是很大，从不会到会只是一个从陌生到熟悉的过程，结合实际情况我主要有以下三条建议：

1）在地质专业学生的野外地质教学前开设此课，可以让学生在实习中到该技术

2）授课方式以视频教学为主，由于一周只有一节课，相隔的时间较长，容易忘记所学知识，有了教学视频，学生们有不懂的或上课没听懂的可以在课后通过看视频学习、复习

3）老师可以适当为学生布置课后作业，不仅可以锻炼学生们的操作能力，还能加强让学生对该课程的重视程度