活动5_14模块总结与反馈_模块一总结与反馈

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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活动5 1-4模块总结与反馈

1.在前面四个模块中,您做了哪些事情?

答:首先是认识了主讲教师和辅导老师,为了便于交流,还加入了中级辅导班的qq群。认真学习“案例教学法”,初步掌握了案例的学习步骤,从给出的7个必选案例中领取了自己负责发起讨论和进行总结的案例《有理数的乘方》,建立了自己的档案袋。在每次学习模块中,认真阅读了《教育技术参考手册》及《软件技能速查手册》。在此期间,无论是在线上还是线下,都得到了很多人的帮助,让我对终生学习有了更深的理解。

在第二模块中通过对案例《精心分析,适应变化》的学习,学会了如何确定教学目标,学会了如何对学习者进行分析。并学会了使用FreeMind这个可视化工具,并利用这个工具做了三个思维导图,通过练习,基本掌握了这个工具的使用方法,而且还获得了欧阳老师的点评和肯定。

在第三模块中我又通过对必选案例《有理数的乘方》的分析,学习了如何选择教学策略和教学模式,如何运用教学策略和教学模式,学到了如何进行教案设计,如何使用文字处理软件WORD进行教案编辑,也进一步学习了如何美化自己的文档,圆满完成了自己负责的模块三案例分析小组总结帖。

在第四模块中我又通过对案例《寻宝记》的学习,知道了多媒体素材的类型和格式,学会了如何在网络中进行资源的检索和选取,学会了对教学资源进行处理,并且学到了如何使用FrontPage制作网页类课件,认识到网页类课件在教学中的互动作用。尽管在学习的过程遇到了许多困难,但是通过老师发的视频教学和同事的指导帮助,一次又一次修改,让我保质保量完成了作品上交,特别是再次得到欧阳老师满分的鼓励,觉得很值得,体会到成功的快乐,更是增长了不少见识。

2.学完这四个模块后,您有哪些收获?

答:通过对案例教学法的学习,让我知道了分析案例从那方面下手,且在案例的分析学习中,能认识自身的不足,认识自身与别人之间的差距在哪里,也知道了如何去寻找解决各类问题的资料,以寻求解决问题的办法。通过这几个活动的学习,将我从实践中发现问题、解决问题的能力从经验判断上升到一定的理论运用。

通过对前四个模块的学习,再联系自己平时的教学活动,发现了自己许多的不足。如在原来我并未对学生作全面仔细的分析,很少去预设学情,特别是在学习案例《精心分析、适应变化》王老师能根据学情做智慧的调整,做到了在上课前对学生作出正确的分析和评价,尽量缩减因对学生的分析不足而造成的课堂时间的浪费而非常敬佩。我也会将王老师在课堂教学中的一些亮点借鉴与自己的教学课堂。在自己负责的模块三案例分析小组总结帖中,认真分析了小组成员的案例,对我启发很深,不同的见解,独特的分析,一针见血的点评真正拓宽了我的思维,特别是各位老师面对同一问题的各抒己见,面对不同问题而自主产生的共鸣让我在总结的时候由衷的敬佩,因为平时都忙于教学,很少有时间这样畅所欲言交流,非常感谢教育技术这个平台。

3.学完了前面四个模块的内容后,您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议?

答:通过前面四个模块的学习,我发现这样的培训比以前那些听讲座的培训更有效率,更能真正的学习自己所需要的东西,并在学习过程中能认识更多的朋友,在互相的探讨过程中也增强了我们之间的情谊,虽然有很多并不是同一学校的教师。而远程网络式的培训更能充分的利用我们的时间,让我们可以尽情学习、讨论和交流,能随时向主讲老师和辅导教师咨询、请教和汇报,且有一定的自由支配学习时间。教学内容的结构是相当严谨的,内容也是丰富的,除了必选的外,还有很多的案例供我们自行选择学习。而且对教学过程和教学内容的安排也挺好的,要想真正学到东西,要想对安排的案例进行分析,必须要按照课程安排的步骤一步一步的去做,培训的内容对我们一线教师也比较实用。

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