——团支部工作总结_团支部月度工作总结
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天宁中学团支部2010——2011年度工作总结
————黄兴华
今年学校素质教育不断深化,对学校工作提出更高要求的同时,我们团组织工作在教育及乡团委和学校的直接领导下,也在不断深入开展不断创新并完善。广大青年团员在开拓进取中快速成熟,各方面的素质明显提高,先锋作用明显。学校各项活动开展质量较高,取得瞩目的成绩,受到了广大群众和师生的好评。
一、加强学习，大力开展团员青年和少先队员的思想品德教育
1、认真组织团员青年和少先队员学习贯彻党的十六大精神，把十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标与当代少年儿童的成长紧密结合起来，引导他们为实现宏伟蓝图做好全面准备。广泛开展爱国主义、社会主义教育，激发广大团员和少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
2、抓好“安全、规范、礼仪、卫生、孝道、管理制度”教育，继续坚持认真组织开展每天的“出勤、纪律、卫生”三项竞赛，培养学生良好行为习惯的养成。利用每周一国旗下讲话、校园之声广播、班会课学习《公民道德建设实施纲要》内容，对“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观进行广泛宣传，号召少先队员做“文明小使者”，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐，促进学生良好的个性品质的形成和发展。
3、加强安全、法制、禁毒防艾和心理健康教育，充分利用广播站、黑板报这些宣传阵地，加大宣传教育力度，增强安全和法制意识，塑造健全的人格。
二、深化体验教育，扎实推进团队、少队活动的开展
1、以学生为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。引导帮助少先队在家庭、学校、社会和大自然等各个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，懂得一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的全面素质。
2、遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年道德行为素质，大力弘扬道德新风，结合本校实际，大力宣传《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，使青少年从小形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、为人民服务的意识，形成尊老爱幼、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、等各项活动，在学校、和其它公共场所开展清除白色污染，提高学生在社会活动中的责任意识和参与力度，树立学校在社会的良好形象。抓好社会大课堂。加强社会实践环节，开展各种主题活动、社会调查活动，参加社区各种公益活动，让学生开拓视野，丰富知识。
三、结合重大节日和纪念日，积极开展各项主题教育 本学年我们利用教师节、中秋节、国庆、元旦、禁毒防艾日、五四活动，等重大节日为契机，开展各项活动建设，以加强适合本校实际的校园文化生活建设。向广大青少年进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和尊师重教等主题教育，使他们懂得要从小努力学习,掌握为人民服务的本领,长大后才能担负起中华民族伟大复兴的历史使命，增强团员青少年的荣誉感和责任感，让团员青少年进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。向队员进行民族精神教育，激励队员以先辈为榜样，发扬光荣传统，以实际行动为队旗增光添彩，激励队员迎接新的挑战。加强特殊学生的思想政治教育。通过形式多样的开展丰富多彩的教育活动，使学生荣辱有了鲜明观念，是非有清晰的界限，善恶有明确的区分，学生知荣明耻，扬荣抑耻，向善而行，健康成长。
四、加强管理，抓好团风、队风建设
加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽、红领巾的教育管理，以自己是共青团员、少先队员为荣。规范团员团籍管理，经常性地组织团员师生开展各种活动，以征文竞赛、升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。
天宁中学团支部 2011年7月
天宁中学团支部
2010—2011学年度
工作总结
天宁中学团支部
黄兴华 2011年7月
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