林甸四中关于治理三乱工作总结_学校治理三乱工作总结

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林甸四中关于治理“三乱”工作总结

林甸四中积极贯彻落实《林甸县教育系统在职教师“三乱”治理清查工作实施方案》文件精神及会议精神。校领导对此项工作高度重视，及时成立组织，制定方案，对“三乱”工作进行了自检自查、自纠整改、整章建制。现将治理“三乱”工作进行全面总结。

一、统一思想，提高认识

局治理“三乱”工作会议之后，我校于第二天马上召开了全体都教职工大会，会上刘校长认真传达了教育局会议精神和文件精神。成立了治理“三乱”领导小组，并制定了工作方案。做到职责分明，分工明确。校长重点强调了治理“三乱”的重大意义，使大家统一思想，目标明确。学校通过校园广播、板报、公示栏等方式对此专项工作进行宣传，让全体教师全面了解深刻体会治理“三乱”的目的意义。

二、采取多种形式抓落实，自检自查，力求实效

学校与全体教师签订师德责任状和承诺书。学校又组织力量下班后深入有嫌疑的教师家中进行检查，没有发现办班补课现象。对大部分教师所任课的班级的学生进行了问卷调查，出没有发现存在”三乱“问题。

三、健全制度，形成机制，警钟长鸣

虽然我校现在没有发现“三乱”问题，但是，学校对此项工作必须常抓不懈，警钟长鸣。要健全制度，形成机制，建立用制度规范、按制度办事、靠制度管人的工作格局。一是落实长效机制。要求学校教师认真执行教育局制定的《教师六不评、七不晋、八不聘管理规定》，以及学校制定的相关规章制度。二是建立工作承诺制。学校与教师每年签订承诺书和保证书，让教师对违纪现象不敢为、不能为。三是保证每学期都印发《致学生家长的一封信》，让学生、家长共同参与监督。

四、强化师德建设，开展行风评议，提升教师素质 学校要进一步强化师德师风建设，以师德主题教育为载体，开展形式多样的师德教育活动，强化正面引导和教育，通过民主评议、选树典型等形式，提升教师队伍整体素质。二是深入开展学校行风评议活动，搞好校务公开，接受社会监督。三是畅通举报渠道。学校设立举报电话和举报箱，一旦有举报，马上调查，并及时清理和上报。

我们知道治理“三乱”工作是一项长期性的工作，我校将按照教育局的要求，高度重视，常抓不懈，为树立教师良好形象，为办群众满意学校而不懈努力！

林甸县第四中学

2013年12月31日