六年级上册英语第二单元知识点总结_二年级英语知识点总结
六年级上册英语第二单元知识点总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“二年级英语知识点总结”。
2014英语六年级上册 第二单元重点句型
1.如何询问对方的出行方式:How do you come(to)...? 课文应用:p13你们是怎么来学校的? How do you come(to)+地点?
How 意思是怎样,用来询问做事情的方式,位于句首,引导特殊疑问句。
come(to)+地点 如果come后面所接的词为副词,则要省略介词to,如come here。
那么怎么询问他人的出行方式? 总结:
How does he/she come(to)+地点? 她/他是怎么来哪儿的? How do they come(to)+地点? 他们怎么来哪儿的?
1.含有How的特殊疑问句小结: How old 多大年纪
How much 多少(钱)不可数 How many 多少 可数 How long 多久 How often 多久一次 How far 多远 2.频度副词大家庭
课文应用:P14通常我走路来。
比如朋友问你多久出去旅游一次,那你就会用到频度副词,总结: Always 总是 100% Usually 通常 80 Often 经常 60% Sometimes 有时 30% Never 从不 0 3.对女士的称呼:
课文应用:P14早上好史密斯老师 总结:
Mrs 意思是太太,夫人,是对已婚妇女的称呼
Madam 意思是夫人,太太,女士。多用于对女性的礼貌称呼 Lady 意思是女士,夫人。是对女性的礼貌称呼,多用于演讲或祝酒 Mi 意思是小姐,是对未婚女性的称呼,多与姓氏连用。4.by+交通工具 表示出行方式 课文应用:p14有时我乘公共汽车来 by+交通工具
表示 乘/骑。。
常用的总结:
By:train 火车
plane 飞机 Bike 自行车
Car 小汽车 subway 地铁 5.What about...?的用法
课文应用:P14你的同学和老师呢? 意思是询问情况或打听消息 例:1.I’m a student.我是一名学生。
What about you? 你呢?
2.What about your mother? 你母亲好么? 3.What about this bike? 这辆自行车怎么样? 6.Let’s 引导的祈使句
课文应用:p15 让我们去自然公园吧 总结:
这总句式用于提出建议,属于Let型祈使句 Let’s+动词原形+其他
Let’s go
to the natural park.例:
Let’s sing a song together.7.如何用must 表示必须做某事
课文应用:p16在美国骑自行车的人必须戴头盔 句型结构:某人+must+动词原形(+其他)。Must是情态动词,意为:必须,后面接动词原形。例:We must finish our homework.8.如何告诫别人不要做某事:don’t。。课文应用:p16 嘿,别闯红灯。句型结构:Don’t +动词原形(+其他)在英语中这是否定祈使句,用来提醒和警告别人不要做某事 例:Don’t smoke.不要抽烟。9.right的用法
课文应用:P16 哦,对的。意思有:右边;对的。第二单元重点单词和短语
on foot
by plane
by taxi
by ship
by subway 步行
乘飞机
乘出租车
乘船
by subway by bus =take a bus
by train
by bike 乘公交车
乘火车
骑自行车 by ferry
Hooray!
slow down
stop
wait 乘轮渡
好极了
慢下来
停
等 pay attention to
cro the road
traffic lights
at home 注意
横穿马路
交通信号灯
在家 Different
chopsticks
cro
look right 不同
筷子(复数)
穿过
向右看 same
door
look at
play with 相同的门
朝。。看
和。。一起玩 按要求写单词:
go(反义词)come
foot(复数)feet
child(复数)children early(反义词)late
good(反义词)bad坏
take带走(反义词)bring拿来
slow(反义词)quick/fast
go(过去式)went do(过去式)did
do(第三人称单数)does
go(第三人称单数)goes
same 相同的(反义词)different不同的mi(过去式)mied wrong 错误(反义词)right正确
can(否定形式)can’t 表示地点的词:
Germany Munich
England Australia 德国
慕尼黑
英国
澳大利亚
School the park the cinema the hospital the post office 学校
公园
电影院
医院
邮局
the bus stop
公共汽车站
3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。动作词组:wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights 注意交通信号灯
4.Don’t go at the red light!别闯红灯!动作词组: run跑
go at the red light闯红灯 touch the door触摸门
Don’t take photos.禁止拍照。
5.We must look right before croing the road.我们在横穿马路前必须看看右边。
意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式。6.There is no door on the bus.公共汽车上没有门。此句是there be句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are.此句中no door意为“没有门”,表示单数含义,因此要用there is开头。