商贸系学年第一学期工作总结 张冲杰1226_经管系学习部工作总结

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商贸管理系文件2012010

1商贸管理系2011-2012学年第一学期工作总结

2011-2012学年第一学期商贸管理系教学管理工作的重点是内涵建设。商贸管理系在院领导的关心指导下，在有关职能部门的大力帮助下，在全系师生的共同努力下，以示范性专业建设带动各项工作，比较好地完成了各项教学管理任务，全系无重大教学事故，无学生安全事故，学生和老师的满意度有所提高，比较好地实现学期初提出的方针目标和工作任务。现将本学期主要工作认真总结如下：

一、教学常规管理和教风整顿

1．教学文件规范管理。规范的教学文件是保证教学质量的前提条件之一。本学期我系加大教学文件规范督查管理的力度。2011年9月29日曾经召开教师大会，系领导亲自宣贯学院的有关规定，点评期初教学文件检查的优秀和不足，旗帜鲜明表扬先进，鞭策后进。在会上还展示研讨优秀教师的教学文件，并请吴副院长现场做指导，取得很好的效果。

根据我们平时掌握的资料，以及根据学院督导室提供的期中教学检查汇总资料，我系多数教师的教学文件符合教务处的规定，吴炳全、刘旭东、张碧榕、罗素珍、张芸婷等老师的教学计划和教案比较规范。

2．教风整顿。本学期我系继续宣贯商贸系教师文明守则，系领导多次在教师大会上强调师德修养和专业修养，强调教师应该关爱学生和讲究礼貌礼仪，表扬先进，鞭策后进。系领导始终认为，从教学管理的角度来看，教风决定学风；教师首先必须正派，学生才能够正派。本学期系部的几个管理人员都能够以身作则，率先垂范。多数教师教书育人的高雅认识有所提高，加上学校教学条件改善，教师工资待遇提升，社会教师职业竞争产生的危机感和紧迫感，使得教师的教学表现明显进步。现在我们商贸系的课堂，很少有老师坐着上课、上课喝水、接听手机。

多数老师都能够

1提前5分钟到课堂，按规定点名。多数老师都能够注意礼貌礼仪，善待学生，干预课堂不良现象，认真教好每一次课。

3.专项整顿活动月。2011年11月25日董事长指示要加大内涵建设和整顿教风学风的力度。11月30日商贸系召开全体教师大会，系领导传达董事长指示精神，并宣布12月份为商贸系整顿教风学风活动月，强势提出整顿教风学风工作五条意见：①成立整治教风学风领导组，党政团学齐抓共管；②有计划有步骤推进整治工作，月初动员并实施、月中检查并督导、月底小结评价，鼓励先进，鞭策后进，重点整治的三个学生班级由系部三位领导分别蹲点督导（10电商张冲杰、10国物吴炳全、11市营2郭靑华）；③严格常规教学管理，课任教师不按照规范组织教学将承担教学事故责任；④严格课堂纪律管理，教师不干预课堂不良现象将承担教学事故责任；⑤个别教学质量低下的教师，由系领导分别找其谈话，指出缺点，警告或劝诫，至期末未能明显改进的将不安排下个学期的课程。

在12月份的专项整治活动中，我系先后召开两次教师大会、两次团学干部大会、一次享受励志奖学金学生大会，传达董事长指示精神，贯彻系部整顿教风学风意见，教师先行，团学干部先行。每天上午支部领导带领各班级辅导员在三楼楼梯口检查迟到早退，系部领导到各个班级巡查，系领导利用晚自修时间到班级开讲座督修，学生自律会到各个班级检查晚自修考勤，每周各班级的考勤、卫生和晚自修检查评比结果上墙。在整治活动中，系部先后判定一位教师4级教学事故、干预5人次教师课堂不作为、警告劝诫2位专任教师教学质量低下、纠正3次校外兼职教师课堂教学不规范、纠正学生18人次课堂睡觉、收缴7部学生手机。党政团学齐抓共管，整治工作多管齐下，整顿取得明显成效。

二、师资队伍建设和教科研

1．师资队伍建设。一是系部强势要求教师个人提升资质。至12月底，我系多数青年教师已经考取高校教师资格证，具有研究生学历（在读研究生）增加到12人，双师资格达到7人，中级以上专业职称达到6人。

二是继续做好老教师对新教师的传帮带，系主任张冲杰一带五，付小明老师一带三，张碧榕老师一带二；老教师指导青年教师参与教科课题研究，编写课程教学大纲，制作课件，撰写发表论文，专业定位和职业生涯规划等，取得显著成效。三是引导教师坚定不移走专业路线，要求具有中级专业资格的教师必须上专业课，指导职业技能竞赛，逐步具备服务社会的能力；各教研室的专业骨干教师梯队基本形成。

2.教科研。本学期在林院长和吴副院长的直接指导下，我系的教科研有很大的进步。张冲杰老师负责的省级教育科学规划课题《高职教育教学质量保证体系研究》已经获得省教育科学规划办颁发的结题证书。付小明老师负责的教育部教指委课题《基于提高听说能力的高职英语专业教学改革研究》正在进行中，张冲杰老师主编《电子商务》专业核心课程《网络技术》已获得立项（国务院委托分课题，职业院校创业教育研究及系列教材开发编写）。至12月底，2011年全系有22人发表论文31篇，其中，发表在国家级刊物11篇，大学学报9篇；张冲杰一人发表5篇，张芸婷发表3篇，付小明、余惠兰、张碧榕、王萍萍各2篇。由于论文发表，全系共有19位教师即将获得专业职级晋升和涨工资。

三．工学结合和职业技能竞赛

1.工学结合。我系成立了以系主任为首的工学结合领导小组，系副主任吴炳全老师分管校企合作事宜。我们充分利用各种人际关系，大力挖掘校外企业资源，新增沃尔玛百货南安公司、泉州速腾网络技术有限公司（阿里巴巴泉州运营商）、泉州乐越户外用品公司等3家校外实训基地，与沃尔玛、速腾网络公司签订了订单式培养协议（合作意向书），并开始实施。本学期我系共组织10物管和11市营8个班476人到沃尔玛实习，有48人被评为优秀实习生，有2人被评为沃尔玛建店之星。系领导多次到沃尔玛调研并看望学生，了解并掌握学生的实习感受，绝大多数学生都认为到沃尔玛实习能够学到东西，部分同学希望还有机会再次实习，有小部分同学回校后利用双休日和节假日自己跑到沃尔玛实习。与平安保险公

司的工学结合也有进展，上个学期去上海平安保险公司总部参加“平安订单班”实习的12名学生，已有5人被该公司预先聘用。

2．职业技能竞赛。在总结上学期参加企业经营管理沙盘和英语竞赛经验的基础上，系部出台了《商贸系参加职业技能竞赛暂行规定》，规范指导教师和参赛学生选拔的方法和程序，试行指导教师竞赛项目负责制，建立以赛促教长效机制。本学期参加两个竞赛，都取得了比较好的成绩：由罗素珍、梁国雄老师指导的团队，获得省第三届电子商务三创大赛二等奖、三等奖各一个，由张卓琦、张芸婷、陈瑞华老师指导的团队，获得三等奖一个，获奖名次和数量位列民办高校第一；由张卓琦、吴婵娟老师指导的团队，获得教育部教指委举办的首届全国全程电子商务沙盘模拟经营大赛三等奖。

1月4日系部召开教研室主任扩大会，传达院领导指示精神，专题研究参加4月份省职业技能竞赛准备及建立以赛促教长效机制问题。会议决定建立健全如下制度：①参赛项目指导教师竞争PK；②参赛项目指导教师负责制；③竞赛技能融入课程改革内容；④指导竞赛与骨干教师评价一体化；⑤学生选手选拔多元常规化。会后，有不少教师踊跃报名争当指导教师，积极制定参赛集训计划。可以预计，商贸系以后获得的参赛奖牌将会像芝麻开花。

四、学生管理工作

1.党政协同，齐抓共管。我们有深刻的体会，学生管理工作，行政和党支部不能是两张皮，各定各的调，各吹各的号。本学期新的支部领导产生后，支部领导即与行政领导商讨学生管理齐抓共管创新问题，很快就达成一致。系部定期召开党政联席会，系部教师大会和教研室活动，都会强调学生工作齐抓共管，辅导员要关心学生的专业学习，专业教师亦要干预学生的政治表现和综合素质提升。

2.加强组织建设，完善管理制度。本学期，我系先后建立健全了有关学生管理的3个管理制度：①《辅导员轮流值班制》，以安全稳定为前

提，规范学生日常管理和突发事故的处理；②《商贸管理系晚自习考勤、卫生考评制度》，规范考勤、卫生考评，考评结果上墙；③《商贸管理系学生干部考核制度》，明确对学生干部思想政治表现、学习成绩和技能素质的要求，规范考核和评价的操作。

3.重视毕业生工作，服务学生求职升学。本学期我系重新成立就业领导小组，有序安排和指导毕业生工作。将招聘会纳入《职业指导课》的实践环节。系领导和就业指导老师深入招聘会现场，指导学生求职应聘，同时搜集企业需求信息，对今后的就业指导工作提供参考。本学期我系还引进泉州速腾网络科技有限公司（阿里巴巴诚信通经销商）等多家企业，举办多场就业指导专题讲座和专场招聘会。另外，我们也非常重视专学生专升本工作的宣传和发动，并督促学生做好专升本考试工作。

4．创新管理方式，丰富校园文化。在12月份的整顿教风学风活动月中，我们改变了以往对学生的高压教训说教方式，改以专题讲座温柔引导方式，系领导亲自到各个教学班级开讲座，给大一的学生开讲《为什么上大学》，给大二的学生开讲《高职大学生成才规律》，用形象的文学语言告诉同学们社会的真实，用生动的哲学道理激发同学们的社会责任感，用真实的成功学长案例激励同学改正不良行为。讲座有真情，有互动，有交流，有掌声，取得了很好的效果。

本学期我系成立了学院沙盘协会，选出第一届理事会并开展各项活动。沙盘协会为省企业经营管理沙盘比赛、全程电子商务沙盘比赛输送了多名优秀人才。本学期我系重新成立英语俱乐部，开展了5次英语角活动，吸引了数百名英语爱好者加入，邀请多名外教参加（不花学校一分钱），也取得良好的效果。

我系还在11月份成功举办了“第三届青春风采”晚会，为全校师生奉献了一场比较高雅的文娱演出。我系还先后举办新生篮球大赛、班级演讲比赛、班级晚会等，丰富了本来比较单调的校园文化生活。

五、存在问题和改进意见

1.师资队伍需要进一步加强。我系的双师比例偏低，青年教师的专业水平和师德修养有待进一步提高。改进的意见是加大对教学骨干的培养力度，创造机会送他们出去进修，参加专业会议和学术交流；要进一步宣贯教师文明守则，深入进行师德教育和感恩教育。

2．教师的教科研能力需要进一步提高。本学期虽然我系老师在教科研课题申报，学术论文发表等方面有了长足的进步，但是，申报课题和论文的水平偏低，参加职业技能竞赛成绩还不是很理想。建议学院在提供更多的专业进修机会的同时，出台对教师工学结合、搞科研、发表论文的奖励或补贴规定。

3.进一步提升系部管理的执行力。现在学校的管理基础有很大的改善，教师的工资福利都有大幅提升，系部管理有了比较好的前提。结合我们的省级规划课题研究，建立健全系部教学管理质量保证体系，下学期我系拟完善系级教学管理质量保证的各项管理制度，继续加大对教学常规和师德教育的力度，继续加大对学生不端行为的干预力度，系部将会有更加有效并且合理的措施。

商贸管理系

执笔：张冲杰

二○一二年元月五日

主送：院办公室，林东院长。

抄送：院领导，有关职能处室。共打印6份。