辩论赛总结书_辩论赛总结书1

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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土木建筑工程学院

土木建筑工程学院办公室

2013年4月25号 我们土木建筑学院辩论赛经过激烈的角逐,现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,展现土木院学子的青春风采,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘校园辩论人才,积极响应学校的文化建设。同时,提高学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力,为学校挑选出优秀个人。我们办公室在团委老师主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。

一、前期准备

1、活动宣传:

我们在活动开始前积极做好宣传工作,首先,在学校醒目位置放置宣传板进行宣传让更多的人了解并积极参与;

2、评委以及嘉宾:

以学生会各部部长为主。

二、比赛形式以及辩论程序;

根据参赛队伍的数量分为初赛,半决赛,决赛:

1、初赛采用淘汰制,参赛队伍抽签分为8组;

2、经初赛决出的优胜队伍分成4组进入半决赛,半决赛仍采用淘汰制;

3、经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军,另两组争夺季军。基于时间安排的限制,比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先一辩陈词立论,阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,然后是精彩纷呈的自由辩论,接下来由三辩进行总结陈词,最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾 “辩””与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。

但在比赛中也暴露了一些问题,在自由辩论阶段在,很多辩手对自由辩论规则不甚了解,如;在一方说完后,这一方不能接着进行补充等,造成了比较混乱的现象。

三、比赛结果及奖励

此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的,但是也暴露出了许多不足之处:首先,本届院辩论赛由于时间比较紧凑,参赛辩手没有充分的时间做充足的准备,导致有些场次的水平不够,不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制,没有为主持人配备一个话筒,而场地的选择上面,由于所选场地过小。其次,在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。

总之这次活动是一次尝试也是一次探索,为我们以后相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风,丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中,同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识,而这次的辩论赛,我们化被动为主动,进行自主的分析思考,很大程度上提高了同学们的能力。

虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷,但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫,我相信下次的辩论赛,我们一定会做的更好!我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,扬长避短,积累经验,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学的大学生活更加丰富而充实。

土木建筑工程学院办公室

2013年4月25号

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