英语教研组工作总结_英语教研组工作总结

英语教研组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语教研组工作总结”。

2011-2012学年第一学期英语教研组工作总结

寒暑往来，时如流水。不觉得一学期在紧张而忙碌中即将结束，回顾本学期工作，既有失败的苦涩，也有成功的喜悦，为了以后工作的顺利开展，现将本期的具体工作小结如下：

一、加强学习，转变观念，提高教师自身素质

为了提高全组教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章，认真学习了学校为外语组订的《中小学英语辅导报》等报刊，并鼓励教师自觉订阅报刊，达到每人至少订阅一份报刊。通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。

二、积极开展教学研究活动，注重实效

按照学校要求，各个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长，充分发挥他们的作用。由他们组织同级教师一起学习、钻研《大纲》，挖掘教材，制定教学计划，共同备课，一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。此外，我们还分别开展了初三毕业年级的教学研讨活动，大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣，提高学生的各方面能力，提高教学效果，并对教学中出现的问题，共同想办法加以解决，形成了比较浓厚的教研气氛。

三、突出工作重心，全面开展工作。

全校教师要在校领导和带动下，深化课堂教学改革，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道、主阵地作用，在研究中谋发展，在发展中求创新。立足课本抓好基础的课堂教学结构，充分发挥学生的动手、动脑、动口实践活动，促使学生综合素质的和谐发展，切实促进我校教学质量的整体提高。

四、贯彻落实教学常规要求，规范教育教学过程。

教学工作是学校工作的中心，而教学常规要求是规范教学活动的必要保障。因此必须加强教育教学常规的学习，从一开始就严格要求使教育教学步入正规，从备、上、辅、批、考、评等环节入手要求教师严格把关，细心钻研教材。课堂教学要注重实效性，切实提高课堂教学效率。认真批改作业，不漏批误判，不拖欠。辅导要做到有的放矢。严肃考纪考风，采取定期与不定期的方式随时检查教学活动的每个环节，从而使教学活动逐步迈向规范化、正规化。确定方向，制定计划。

五、积极开展教科研活动，提高教学效果

为了更好地提高学生英语水平，提高教学效果，英语组决定由张锦文老师组织七八年级教师开展实验课题，七八年级全体英语教师参加实验工作。另外，苏宝安老师个人也申请了省级课题，并取得了阶段性成果。第一，全组教师认真总结了近几年来进行这项实验的经验和体会，又深入学习了有关英语理论文章，使各位教师对这项实验有了更深一步认识；第二，制定实验计划。各位教师根据各自实际制定了切实可行的实验计划。第三，按照实验计划，严格认真地进行实验。对于实验中遇到的问题，及时进行研究，加以解决，并注意积累、收集实验过程中的一些数据。第四，及时做好各个阶段的小结工作。通过这项实验，提高了各位教师参加教科研的意识，提高了进行教科研实验的能力，提高了教学效果，促进了学生英语各方面能力的提高。

六、培养青年教师，使他们茁壮成长

英语组很重视青年教师的培养工作，为他们的成长创造条件、提供机会。以高万正、安玲琴为代表的老教师耐心传授自己宝贵的教育教学经验，年轻教师积极进取，虚心学习，耐心请教。苏宝安老师是这些年轻教师的杰出代表，在数次县级联考中都取得了优异的成绩。

七、积极进取，无私奉献

外语组教师有15人，其中7人担任班主任，2人担任年级组长，工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。尤其是在临近期末考试的日子里，全组教师各位教师抓住最后的宝贵时间，互相鼓励，积极辅导，培优补差，为期末联考取得优异成绩奠定了基础。

八、开展形式多样，丰富多彩的教研活动。

本期根据本组的安排，在教师中间开展对比教学、教学研讨等活动，力争把教研教改活动推向高潮。

总之，一学年以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、英语组全体老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。