初级中学第十二届科技之冬活动总结_科技之冬活动总结

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哈巴河县初级中学第十二届

科技之冬活动总结

通过学校科技创新活动的开展，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造”，促进中学生科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养学生科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落新课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过全方位的教育、教学活动，努力加强对青少年的科技教育，不断提高学生的科学素质。使学校的科技教育活动能够得到社会的承认和家长的支持，从而培养跨世纪的一代新人，开创我校素质教育的新局面。以下对我校2010年科技之冬活动工作作如下回顾和总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校有一套较为完整的科技教育工作的网络：

校长（吉松涛）--分管教务副校长（孙燕青）--分管德育副校长（梁秀琴）--教研室主任，八个教研组组长--全校各班班主任--每个兴趣小组指导老师同时，学校在经费上给兴趣小组开展各项活动予以优先的保障。

2、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的指导教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

二、加强科技园地建设

1、不断加强学校科技教育建设，充分利用校园网、走廊橱窗、图书室、宣传板报、科普画廊等提供科普知识和科技发展的信息资料。我们学校有自己科教橱窗、校园广播站、活动室、展览室、多媒体教室、计算机教室等。结合教学内容，我校生物、地理老师带领学生采集动植物标本，制作标本，观察自然界地貌、地形，开展生态环境，水上保护，资源探测等活动，通过各种方法来培养学生对科学的兴趣和爱好。同时，也使学生掌握了采集、制作、观察等科学研究的基本方法，提高科研品质，从而实现对学生的科技素养教育。

2.开展科技系列活动：为了把科技活动经常化，学校定期举办科技手工制作、读科普读物、绘画、刺绣、雪雕、灯笼制作比赛等科技宣传活动，鼓励全体学生参与科技活动，并从中选拔优秀作品展示在校科技橱窗中。我们不但充分调动科技兴趣小组的积极性，培养科技尖子人才，我们更将关注的目光投放在每个学生的身上，为了能让每个学生都具有创新的头脑和创新的精神，我们开设校本课程让同学们交流自己最新了解的科学知识、畅谈自己读科学书籍的感悟、提出自己的科学设想，达到科学资源共享、科学感悟共议、科学设想共建的目的。本学期我校继续开展了丰富多彩的书画、美术社团活动和物理、化学、生物、地理兴趣小组活动。通过多种途径加大科普宣传力度，让科学思想渗透到每个学生的心灵，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

（三）特色教育

1、学校成立了音乐（古筝、手风琴、电子琴、舞蹈、冬不拉、合唱-）、美术（国画、素描剪纸）、体育类（摔跤、篮球中长跑滑冰、短跑、足球）、信息技术类（photoshop、图像处理）、地方综合、手工制作等几项兴趣小组。

2、各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动。2010年我校有27名拳击运动员参加了自治区全运会，取得了1金6银3铜的好成绩。学校先后开设了校内中长跑、篮球、足球、冰上运动、摔跤等体育项目，今年，我校获阿勒泰地区摔跤比赛团体总分第一名的成绩，并有2名队员取得了自治区全运会参赛资格，有6名中长跑运动员取得了自治区全运会参赛资格，获1金2铜。有1名轮滑运动员取得了自治区全运会的参赛资格。

几年来，我们对科学教育的认识不断加深。初中学习阶段是培养学生科学兴趣的关键时期。科学教育将对人的一生产生重要的、长久的影响。我校将在今后的工作中进一步把握机遇，加强管理，深化教育和教学，开拓创新，在科技活动中不断培养学生的科学精神和实践能力，使学生得到生动、活泼、全面的发展。

哈巴河县初级中学2011年4月