海滨二校教科研工作总结_学校教科研工作总结

2020-02-27 其他工作总结下载本文

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海滨二校2013年度教科研工作总结

本年度，我校教科研工作依据教育中心、教科研室的工作意见，以全面实施素质教育为目标，以推进课程改革为重点，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校教科研工作的实效，为推进我校课程改革，提高教育教学质量服好务。现将一年来我校的教科研工作总结如下：

一、主要工作

（一）继续抓实教学常规建设，提高课堂教学的有效性

1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行。

本年度以科研组为管理单位，实行科研组长负责制，组长在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率，努力教会学生学习和思考问题的方法，评价时注重学生的进步程度。

2、开展“教学研究课”活动。

坚持每学期每位任课教师一节公开课，请老师们来听课。教师在上完课后找听课的老师评课，之后写出本节课的反思。最后把教学设计、反思、上课的课件等材料上传教务。同时，各小组以书面的形式给上课老师提出优点和建议。以此提高了课例研讨的质量，积累了一线教师的基础资源，为促进教师的专业发展奠定了良好基础。

3、以问题研究为主的课堂教学。

教师在备课和实施课堂教学时，要提高提问的意识和能力，根据本班学生的实际情况，设置多级问题，在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性，以问题为导向，采用启发式教学，通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣，发展其高级思维。

4、做好测试结果的分析，及时查漏补缺。

本年度我校初中部坚持每周安排固定时间进行日测，并做好流程监控，要求每位教师准备测试题目必须考虑基础和分层要求，认真批阅试卷、将成绩及时反馈给学生、家长；坚持每月的班级PK，并做好成绩分析，发现问题及时改进。

5、加强课题研究，构建理论联系实际的机制

本年度，学校要求各课题组人员把课题研究融入课堂教学中，使课题研究常规化，使课题研究真正促进教师专业发展，转变教师理念，提高课堂教学有效性。

（二）积极搭建平台，提升教师专业化水平

1、加强教师队伍建设

学校对刚参加工作的青年教师，一直坚持开展“青蓝工程”“导师带徒”活动，对青年教师实行专人指导，以尽快提高青年教师驾驭课堂的能力，同时年轻人的青春活力及新的理念、新的方法，又感染了老教师，相互的交流学习，使大家的教育教学水平、教科研能力都能得到了提升，这一平台，使整个教师队伍进一步得到了发展。

2、积极参加上级部门组织开展的各种业务培训活动。

一年来我校组织全体教师参加了各级各类培训，学校也安排进行了学科培训。目的是让教师深入学习课程标准，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式，逐步形成了一个人人参与的教科研氛围。

3、强化教师的反思意识。

学校教科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。一个人只有不断的反思自我、总结自我，才能看到自我的不足。

我校要求每个学期每位教师都对自己的教育教学工作进行反思，并形成书面材料，收到了较好的效果。本学年我校又有多篇论文分别获得市区级的奖项。

（三）抓好课题研究，提升内涵发展

课题研究是评价教师专业发展的一个重要侧面，更是衡量一所学校内涵发展的重要指标。我校的课题研究工作一直坚持按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究工作。各课题组对课题研究有布置、有落实、有检查。课题研究活动做到前有计划、中有记录、后有总结、评价与推广。并且适时召开课题组的专题会议，抓好研究方案的落实，密切关注研究的进程、适时指导、加强监控，使课题研究工

作进一步规范化、科学化。本年度已有六个课题申请结题，目前我校又有三个区级课题申请立项研究，各课题组正积极围绕课题研究方案进行相关准备工作。

二、存在问题：

一年来，我们虽然做了一定的工作，但与领导的期望，与我们理想中的状态相比，还有较大的差距。我们清醒地认识到工作中的不足。

1.教研工作缺少方向和细致的计划。对于我们学校的教研工作应该以什么为重点，通过教研体现什么思想和价值观念，短期目标和长期目标是什么，通过什么样的步骤来实现目标等等问题，我们还没有理出一个头绪来，所以在计划安排上缺少章法。

2.学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们还没能把学习提高到应有的高度来认识，只是当成教研活动的点缀，这是很不够的。

3.还要着力通过教研活动提升教师教学水平。进一步落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，不断提高全体教师的课堂教学和教科研能力。

三、努力方向：

1、加大教科研的宣传力度，逐步完善学校的教科研奖励制度，营造更浓厚的教科研究氛围，激励广大教师主动投身教育科研。

2、不断反思本校教科研工作，创造条件请进来走出去，学习外校教科研工作的先进经验，采取切实有效的措施，踏踏实实做好教科研的各项工作，为教师搭建好平台，逐步提高教师们的教学科研水平，为教学服务，提高学校的办学质量。

回顾一年来的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

本年度教科研工作主要有：

1、每个学期初制定学校的教科研工作计划，学期结束完成教科研工作总结，从中总结经验，分析原因，力争把工作做得更好。