艺术设计部技能成果展示总结_艺术设计部月工作总结
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艺术设计部技能成果展示总结
2012年5月18日，艺术设计部服装、美术、旅游、农业及美容美发等五个专业参与了我校历史上规模最大、范围最多、覆盖最广的技能成果展示活动，这次活动是我部教育教学改革成果的一次大检阅，艺术设计部的展台布展及作品演示获得全体领导及过往师生的交口赞誉，充分体现了艺术设计部的办学特色及技能教学成果，取得了较好的效果，为促进专业化教学，提升学生的技能水平，今后更好地开展工作，现将本次活动总结如下：
我部集对口升学与职业中专于一体，设有6个专业，对口升学有服装设计与制作，艺术（美术、音乐、舞蹈升学特色班），旅游管理，农业等4个专业；职业中专有动漫与平面设计、美容美发2个专业。现有专任教师74人，其中拥有中高级职称的教师人数占教师总数72%。学生总数713人，毕业生“双证”获取率96%，毕业生初次就业率100%，学生实习满意率98%。毕业生升入高职学院和普通本科院校的比例达到98%。近三年来，毕业生一次性就业率达100%，考取本科院校的学生数达到31人。我部为高校及企业培养了大批人才，深受家长欢迎，学生满意，社会认可。
【办学宗旨】我部自创建以来，一直秉承“诚信、诚心、服务学生”的办学宗旨，以“服务学生”为根本，以强大的师资为核心，以“个性化的教学”为特色，注重学习吸收先进的教学理念和方法，采用灵活的教学方法，通过项目式教学等现代教学手段，加强学生实践能力的培养和创新精神的培育，服务于社会和经济的发展。严格考核，稳扎稳打，最终完成以“学生学习和专业技能”为教学目标的实用性教学任务，重在务实，诚信为本。
【办学特色】
本部教学旨在培养学生的升学能力、艺术修养和专业技能，针对不同层次、不同条件的学生，采用“手把手、引导、对比、量变求质变”等不同的方法进行教学，突出“只要学生学，就有办法解决”的教学特色。
双证书融合突出学生实践动手能力的培养，夯实学生的职业技能。
校企合作坚持“依托行业，优势互补，资源共享，互利双赢”特色，与本地及南方一批有较高知名度的高校及企业共建专业课程体系，进行订单式、冠名班定向培养，顶岗实习等合作。
引厂入校进行项目研发制作；建立校园服装加工厂，通过企业运作模式提高学生上岗适应能力。
【人才培养目标】立足本地，面向苏南，着力培养“懂专业、精技能、高素质”的高技能型人才。
【师资力量】我部现有教职工总数74人，其中从行业企业引进教师数10人，公共基础课教师数31人，专业课教师数43人，双师型教师数42人，骨干教师数39人，本科及以上学历的专任教师数68人，具有研究生学历或学位的专任教师数9人，具有高级职称的专任教师数10人。参加省级以上培训的专任教师数27人，参加国家级培训的专任教师数4人，参加国外培训的专任教师数1人。
【实习实训】我部现有校内实训基地仪器设备数14375台（套），校内实训基地仪器设备总值516.17万元，校内实训基地建筑面积2753平方米，校内实训基地数6个，校内实训室数19个，校内实训工位数1320个，实开实训项目数864个。初、中、高级工鉴定工种数10个。
【人才培养目标】我部现有学生数713人，【取得成绩】在省部级职业技能大赛中获奖数5个，在地市级职业技能大赛中获奖数31个，其中美容美发专业学生独容容、赵群群分获2012年省技能大赛“金奖”和“银奖，今年这两位同学将代表江苏省参加国家级技能大赛。
成绩：
一、我部高度重视，师生全面参与
本次活动，我部全体人员高度重视，成立了由张世铨部长为组长、杨思海、时厚亮为副组长，各专业负责人为专业小组长的的筹备和领导小组，本部全体师生参与了此项活动，布展的前一天晚上，部里的十几位教师清理会场到将近九点钟，第二天清早，全体教师在六点半前就来到学校布展。
二、成果展示彰显专业特色
技能展示活动分为专业介绍、图片展示、实物展示、实际操作展示及成果展示等五项内容，艺术设计部服装、美术、旅游、农业及美容美发等五个专业中的服装制作与工艺、服装美术、模特表演、素描、色彩、彩绘、餐饮摆台、导游、养殖、种植及美容美发等十一个项目参加了学校的技能成果展示。本次活动充分显示了艺术设计的专业部特色。
三、成果展示，效果显著
通过这次技能展示活动，充分彰显了我部办学特色及近几年所取得的教育教学成果，促进了家校联合，为社会各界了解艺术设计部的各个专业搭建了平台，扩大了我部的知名度和影响力，得到了学校领导的充分肯定，并极大地调动了师生的参与热情，促进了我部的内涵建设。
不足之处：
本次活动，由于时间紧，任务重，本部专业较多，五个专业有十一个项目参与技能成果展示，在活动中也出现了一些令人不太满意的地方。
1．展示会场秩序有点乱，由于项目多，比较吸引人的眼球，其它部的学生平时很少看到，在领导和家长参观的时候，学生也一同涌进，导致布展会场有点乱；
2．由于专业项目较多，空间拥挤，使得布展会场各个专业的空间布置不太合理；
3．个别专业项目教师不够重视，准备不够充分，个别成果展示项目还没有能充分展示专业特色；
4．展示结束后，部分专业项目的学生提前离开，各个展示区的物品清理不够及时； 今后，艺术设计部吸取本次活动的经验和教训，以此为契机，进一步提升教育教学水平和专业技能，努力向更高目标迈进。
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