交通安全小结_道路交通安全小结

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2014/2015学年第一学期 一年级交通安全工作小结

为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，创造“人人讲安全，人人受教育”的良好氛围，根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神，我校开展了相关活动，我班也开展了相关班队活动。今年122“全国交通安全日”主题为“抵制七类违法 安全文明出行”。七类违法即：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线。本次活动安排精密，形式多样，教育性较强。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下：

一、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

本班利用黑板报、宣传厨窗、横幅、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，以及知识讲座、知识竞赛等活动，利用中队会，向全班同学宣讲“超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线”的危害，关注行人交通违法的几种表现，并以此为载体，全体动员、全员参与，把交通安全作为日常生活中的重点。即寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

二、突出主题，形式多样，积极落实，做出成效。

(1)开展以“抵制七类违法 安全文明出行”为主题的班队活动。(2)充分利用教室的各种有效传播方式、橱窗专栏、板报、宣传标语、主题班会、观看相关影片等多种形式，对学生开展交通安全常识、法规的宣传和普及。

(3)行政人员利用国旗下讲话，给全体师生上一堂以“抵制七类违法 安全文明出行”为主题交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。

(4)通过各种方式使学生明白以下违法行为，并让这些交通安全知识传及每家每户。

主要有：

1．超速：视物不清、判断不准、反应不及 2．超载：损坏车辆、转向沉重、制动距离延长 3．酒后：人麻木、眼模糊、大脑兴奋难自制 4．毒驾：精神亢奋、产生幻觉、操作失误

5．行人交通违法的四大表现：人行横道上闯红灯；不走人行横道横穿道路；在车辆拥堵路段与机动车混行；在禁止行人通行的高速主干路上通行。

通过这次“交通安全日”活动，强化了师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我们决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建平安校园而努力。

2014年12月4日