四年级数学自控总结_趣味数学工作总结

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四年级数学自控总结

（2017—2018学年度第一学期）

教师：王艳燕 一个学期的教学工作在师生的共同努力下即将圆满结束，本学期我继续担任了三年级两个班的数学教学工作。为了能及时了解学生对所学知识的掌握情况便于查漏补缺，本学期除每单元的测试外又进行了十八次自控测试。现将本学期整体自测情况做一总结。

一、学期及自测内容：

本学期教材共有八个单元，包括：除数是一位数的除法；两位数乘两位数；小数的初步认识；位置与方向；年月日；面积；复试统计表；数学广角和数学实践活动等。根据以上教学内容及重难点我确立的自测内容以每单元重点知识为主以能力拓展为辅，对学生进行检测。

二、自测形式及过程：

自测主要形式以试卷为主，学生独立完成。测试中坚决杜绝抄袭现象。测试完毕后及时批改反馈，针对不同的测试问题，我会面批，指出个性问题，学生及时改正；针对集体问题重点讲解，集体订正。批改时，重点点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。鼓励学生独立做题的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

三、自测分析及总结：

每次自测结束后，针对学生的问题仔细分析测试中产生错误的原因，改进教学方法，提高教师教学的针对性。针对学生的个别问题注重训练学生认真读题的习惯；培养学生检查的习惯；还要训练学生按照题目要求认真做题。一学期以来我坚持每次自测讲方法、重实效及时总结提高。

总之，经过一学期的努力，有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，继续发扬优点、积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色以取得更好的成绩！

2017年6月20日