后勤部分工作总结_后勤部工作总结

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2013---2014学年度后勤工作总结

后勤工作遵循管理育人、服务育人的方针紧紧围绕学校的工作目标，以强化后勤管理，服务师生为重点，开展优质服务，使学校后勤管理成为展示学校形象的重要窗口。

一、创造优美、和谐的育人环境。

创建花园式学校。种植了名贵树木，精心设计草坪，月季花园，室内刮白，走廊美化，自来水管道改造，挪地下电缆，安装路灯，砌院墙，翻新大门，使学校充满活力

二、改善条件，完善设施，为创办特色学校做好准备工作

（1）装修实验楼，购置设备（讲台、黑板、实验桌、实验仪器），尽早投入使用。

（2）清理、维修下水井、阀门井，保证一楼一阀，便于使用维修。

（3）砌北大墙西段。

（4）暖气管道维修，阀门更新，新设二个住阀门井，做到一楼一阀，取暖效果非常好。

（5）维修消防管道（阀门）更换管道50余米。

（6）改善办公条件，调换办公室，更新办公桌椅，配置电脑。

（7）硬化学生公寓、综合楼实验楼周边地面近2000平米。

（8）大门翻新，美观大方，效果很好。

（9）教学楼、宿舍楼开关改造，使用安全、方便。

（10）旧教学楼、学生公寓楼窗框老化维修。

（11）保证供电、供水

（12）维修茶炉保证师生饮用开水。

（13维修电动门

（14）创办特色学校准备工作。设置航模班和机器人班活动室。

（15）部分班级桌凳的更新配置。

（16）、加强学校食堂、商店管理，为师生提供优质服务。

三、创新后勤工作模式，培养学生的责任意识

原来的后勤工作模式一般是事后的被动服务，教学生需要什么，我们就准备什么，坏了就修什么，既缺乏主动性又造成了许多浪费。我们经过创新实验，确定了一种全新的管理模式。

1、桌凳对号入座，谁使用谁负责。

2、在期初开学时各班级发给备品费，需要什么可到后勤也可到市场购买，实行包干。这样实行之后，我们发现，各班级的扫除用具未使用自己先进行加固捆绑，并在固定位置挂起来，防止腐烂，从而延长了使用寿命。各班级粉笔使用时，粉笔头越来越小了，这时我们又适时提出，用三盒粉笔头无偿换一盒新粉笔。从而培养学生良好品质，不仅为学校节约了大量经费，也达到了育人的目的。

2014年1月

2013---2014学年度后勤工作总结

2014年1月