校本培训年度工作总结_总结校本培训工作总结
校本培训年度工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“总结校本培训工作总结”。
益阳市八字哨镇学校
2012年度校本培训工作总结
校本培训是全面提高教师素质的重要途径。本学年，为了促进教师的专业发展，提高教师教书育人、实施新课程的能力，我校认真扎实地开展了校本培训与校本教研工作。
一、加强了组织领导，认识到位，措施得力
校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。学校领导非常重视校本培训工作，并把校本培训作为加强教师队伍建设的重要抓手，成立了由校长曾新跃同志任组长的校本培训工作领导小组，切实加强了对校本培训工作的指导和管理。
二、坚持以人为本，重视过程管理，创建良好的学习氛围
我校重视了校本培训的过程管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过教师会、校园通讯等形式总结、汇报和反馈了校本培训工作进展情况，对教师产生激励作用。
三、落实培训理念，开展丰富培训活动
我校提出了“要让每一个教师都成功”的培训理念。为了落实培训理念，本学年，我校继续把学习、实践新课程理念作为师资培训的重点任务来抓。
1.教师的成长既来自个体的发展需求，也来自教师的外部人文性牵领。学校针对教师的实际情况，为教师推荐了一些必读书目，如《教育的使命与责任》、《教育的理想》等书籍，还为教师订阅了《人民教育》、《湖南教育》、《小学语文教师》等刊物。为了能让每一名教师有所选择和收获，学校鼓励教师到书店购置自己喜爱的有关教育教学方面的书籍，并给予了了报销。学校要求教师每天读书半小时，写读书笔记、读后心得。
2.不管是国培，还是省、市、区举办各种学习培训活动，学校都要安排教师“走出去”，真正做到有训必参。外出教师返校后，及时向学校、全体教师传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。为了解除教师外出培训的后顾之忧，我校总是想尽办法给其调课、妥善安排工作等。其中邓军剑、胡志红、周昕艳老师参加了区课堂教学技能培训；彭如梅夏应良、杨笑老师参加了一年级新课程培训；李财保、黄国新、胡治、黄凤舞、邓向阳、曾新跃老师参加了国培2012远程培训；邓军剑、邓向阳参加了区学科教学研讨活动；曾新跃、邓向阳、胡志红参加了益阳市优秀教师先进事迹报告会；刘红萍、叶娟老师参加了益阳市小学数学教师素质大赛观摩。
3.每期校本培训活动，我校先进行了半小时的通识性培训和理论学习心得交流，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量，也让教师明确了培训、交流目的：掌握新理念、实践新理念、优化教学过程。学校还聘请省特级教师、名校长吕玲与益师附小业务校长、益阳市名教师吉红蕾到学校进行了教师教育与教师专业成长培训，取得了良好的培训效果。
4.围绕说课、上课、评课开展教研组活动，积极组织全员教学竞赛与青年老师教学比武活动。本学期学校组织青年老师上汇报课五堂，进行结对帮扶，评课研讨后，在学校全员教学竞赛活动中，每一位教师认真上课、评课、说课，非常出色的完成了教学竞赛任务。语文组上课15节，数学组上课10节，综合组上课6节。学校推荐的四位老师认真参加了学校的初赛，并根据教学进度，再次确定参赛内容，由教研组认真组织、指导，在全镇教学复赛中取得了好的成绩，有效的促进了教师的专业发展。
11月13日，区教育局以我校为现场进行了教学视导暨送课下乡课教学研讨活动。我校认真组织、措施得力，接待周到热情；全体老师学习认真，教学研讨发言积极，专业水平高；尤其学生组织有序，课堂表现精彩，获得了区教培中心领导与专家的高度评价。我校刘红萍、黄凤舞老师代表全镇教师上的四年级数学《口算乘法》与二年级语文《称赞》教学目标明确，教学重点突出，教学手段先进，师生互动积极有序，小组合作学习组织合理，为全镇教学视导提供了优秀研讨内容。
5.当今社会信息技术与学科教学的整合，已经与教师息息相关。本学年，我校继续开展了现代教育技术全员培训，力求青年教师制作课件要普及、中老年教师上网查阅资料要普及，鼓励教师合理利用课余时间浏览网上信息、督促教师登陆“湖南继续教育网”，进行网上“选择课程学习”等。
四、在校本培训中学习与成长
1.“师德培训”，增强教师教书育人的事业心和责任感。
本学年我校围绕 “强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师学习时事政治、教育法律法规、师德规范以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，教师在参加师德集中培训学习的同时，还坚持自学，不但做好了学习笔记，全体教师都写了学习心得。
2.“以赛代培”，推进新课堂教学模式在课堂教学中的有效应用。
本学年度学校采取了“以赛促练，以赛代培”的方式，组织了两轮教学研究活动，要求每位教师积级参赛，老师们参加了各学科教研组长组织了评课会。会上，听课者不但肯定了每位参赛教师课堂上的“闪光点”，还根据新课程理念、教学“三主”原则指出了课堂教学存在的问题，需要改进的地方。教导处收集整理了“评课会”的意见和建议，形成了“评课集”，印发到全体教师。
4.“搭建平台”，力促新教师、青年教师尽快成长。
本学期学校组织党员教师、骨干教师到益师附小、西流湾学校参观学习，参观了联谊学校的校园文化与管理文化，与兄弟学校的校长、老师就学校管理、教师培训、新课堂教学模式等问题进行了深入细致的交流。获得了珍贵的教育资源与真诚的帮助。
我校25岁以下新教师有徐蕾、杨笑、叶娟、段霓珂等，她们均有教学、教研、教学管理上的“师傅”。我校要求徒弟积极听师傅的课，实地感受教学过程，学习成功经验；师傅主动听徒弟的课，了解徒弟的不足，有针对性地给予指导，同时也吸收徒弟的先进思想和新鲜做法。师徒既各展其长，又互帮互学、优势互补。
为了提高新教师、青年教师的教书育人的能力和水平，我校给新教师、青年教师搭台子、压担子，给他们施展才华的机会。其中英语组徐蕾老师与语文组段霓珂老师代表乡镇参加区级复赛取得了好的成绩。5.“课题引领”，让教师在“研”中成长。教育科研是教师走向成功的桥梁。我校承担的湖南省科学家庭教育学会科研课题“培养孩子的良好的行为习惯”，2012年5月，课题主持人曾新跃同志上交了课题研究中期总结报告，刘红萍、黄凤舞等老师上交了课题研究论文参加了科学家庭教育学会的论文评选活动，获得了省级论文奖励。本学年上交语文教学论文6篇，数学教学论文4篇，综合教学论文3篇，教学管理论文3篇，有邓军剑、谢晓等多位教师的教学论文获市级奖励。
校级课题《小组合作学习的操作实践》，我们完成了此课题第一个阶段的研究工作。另外，学校教师都有自己的自研小课题。
为了使校本培训工作真正能促进学校教育教学工作的开展，今后我们将继续以提升教师的素质能力为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，促进教师专业化发展。
2012年12月30日
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。寒假里，通过开展校本培训，我逐渐树立......
工作总结是对前一阶段工作的全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度，概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种常用文体。以下是小编给大家带来的几篇校本培训工作......
校本培训工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。那么我们该......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇校本培训工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇校本培训工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
