继续教育工作总结_专业继续教育工作总结

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开县竹溪初级中学

2009.——2010度继续教育工作总结

加强师资队伍建设是全面实施素质教育的一项重要任务。为此，我校按照继续教育的有关文件精神，不断加强教师队伍建设，严格执行继续教育登记，强化管理，促进教师加强学习，培训提高，不断提高教师素质和业务能力。

一、师德修养不断加强

我校坚持不断打造教师形象，严格执行“教师职业道德规范”。坚持校本培训、集中培训、规范化培训相结合，在继续教育过程中，通过加强师德师风建设管理，实施一系列考核制度。我校师德师风成效显著，教师以行育人，以德感人，赢得了社会家长学生的赞誉。

二、业务能力不断提高

教师过硬的业务能力是提高教学质量的可靠保证。我校坚持以提高教师业务能力为己任，采取了规范化培训，校本培训，自培相结合的继续教育方式，积极配合继续教育主管部门选送教师参加业务进修。一是针对新教师的培训，按学年度进行集中培训，坚持先培训后上岗的原则；二是坚持每学年度两次集中规范化培训；三是新课程教师岗前培训，如为开设现代教育技术课，我校选送教师四人参加培训并取得现代教育初级合格证书；四是积极开展校本培训，如专题研讨专题讲座等；五是加强自培督促管理。我校教师自订各种教育教学杂志，人手一份，并要求认真学习，做好学习笔记，同时，学校每周一次业务学习，如看教学录像，新的教育信息交流，说课评课，积极开展课堂教学技艺研讨活动，提高教师课堂教学水平；六是加强教师基本功培训，我校教师均达到合格要求。

三、学历层次不断提高

我校鼓励教师积极参加学历提高培训。三年来通过函授成人自考等形式，我校教师百分之三十已达本科学历，其中一人研究生课堂结业。

总之，本年度继续教育工作在上级主管部门的领导下，我校继续教育工作取得了十分可喜的成绩，但离上级要求还有一定差距。为了适应社会发展的需要，必须进一步增强终身学习的意识，鼓励选送教师积极参加教育主管部门的各项进修培训，把我校继续教育工作推向一个新台阶。

开县竹溪初级中学

2010.8.