课题阶段总结_新课题阶段总结

2020-02-27 其他工作总结下载本文

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>课题研究第一阶段总结盘县第五中学>课题研究组 >课题是以科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出我校“追求幸福的教育，享受教育的幸福”的办学理念，发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

本课题于2012年5月份着手准备，并做了大量的准备工作后申报县级课题。并于2013年7月被六盘水市基础教育教学课题评审委员会批准为市级立项课题。在课题的准备和实施过程中，全体课题组成员群策群力、团结一心，本着实事求是的科学态度开展研究工作。现将有关情况总结如下：

一、前期准备及申报工作

本课题于2013年3月成立课题研究小组，课题组由团委书记王民伟担任组长，团委委员为成员共同参与研究，课题组在我校高级教师吴洪贵老师的指导下，学习了相关的理论知识，并对我校团委工作的现状作了分析和讨论，积极准备了相关的申报工作材料。经过前期的理论和资料学习准备，课题组于2013年4月由王民伟书记拟写了课题实施方案并进行申报，7月课题申报成功，2013年8月由王民伟书记拟写了课题实施计划，4月由章巍耀拟写了开题报告并于5月邀请了学校领导周金华副校长作了开题报告会。

二、课题实施阶段工作

1、确定研究重点，明确各自职责。

为了使研究工作更有针对性、目的性，课题组随后举行了几次讨论会，确定了研究工作的重点和切入口，把研究工作落实到人，并将研究任务做了细致分工，确各自职责。

2、材料的收集

为了保证课题研究案例和材料来源的广泛性，真实性，准确性，更具有地方特色、更好地适应本校学生现状，课题组于2013年3月面向全校师生收集意见和建议，并做了大量调查，收到了来自于全校师生的意见和建议。

三、已取得的成果

1、村中学团组织活动困难问题调查及分析总结。

2、管理实践材料，总结成功经验，探索成熟的“团工作模式”。

四、研究中所存在的一些问题

1、平时活动较少，投入的时间不够。

2、搜集的有关理论著作较少，缺乏理论支持。

3、对课题研究的相关材料收集不及时，意识较弱。