某中学精神文明工作总结_中学精神文明工作总结

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2017年学校精神文明工作总结

一年来，学校从实际出发，内强素质、外树形象、创新管理，提高服务育人水平，在全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总 结如下：

一、学习十九大、深入体会党中央大政方针

一是狠抓党风廉政建设。建党风廉政台账，设廉政宣传专栏，观看故事片《知心法官》《南平红荔》等。在反腐倡廉的同时，坚持慰问退休教师、残疾教师，关注留守学生、残疾贫困儿童，做实精准扶贫。

二是打造和乐校园。召开教职工会，讲党风廉政要求，制定详细的廉政教育方案，签订党风廉政建设责任书、廉洁从教承诺书，举办“和乐校园”讲座，开展“扬廉洁从教之风、办人民满意教育”主题活动，利用校务公开栏、校园广播、校园网、宣传橱窗、教室板报，营造浓厚的廉洁校园文化氛围，达到润物细无声教育效果。三是推进民主治校。成立财务公开领导小组，坚持“实际、实用、实效”的原则，实行校务三级公开制，加强明查暗访、监督考核。

四是精心管理食堂。坚持“公益性”“服务性”“安全性”原则，抓平时、重细节。召开食堂工作会，从管理环节入手，狠抓细化落实。建立食堂财务公开、菜谱公示制度，据实结算伙食费。

五是全面实施素质教育。探索实施核心素养下的教学模式。促成骨干教师专业成长；细化日常教学管理，提升教学品质参与“一师一优课”、微课以及各级各类赛课活动；立项申请课题，课题研究蔚然成风。组织编撰校本教材；组织学生参加“民族团结一家亲”联谊活动、到烈日陵园扫墓的爱国主义文化教育活动、初中学生的青春期生理健康及心理健康教育活动；暑期学生军训活动；举办爱眼日、爱耳日、爱牙日、结核病日、精神卫生日、无烟日、禁毒宣传月等各类宣传活动；开办各类社团活动。

二、抓好组织落实“学转促”工作

1、制定方案和计划

为了更好地开展2017年度 “学、转、促”专项学习活动，切实提高党员干部思想认识,强化理论学习、增强“四个意识”的能力，把“学转促”活动抓好、抓实、抓出成效，推动党风政风向上向善，为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保障。2 学校党支部于2017年2月21日起，在“两学一做”学习教育中认真开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。

学习方式坚持学校领导班子成员领学、集体学、自学，与组织生活会、党小组会议撰写心得、讨论发言、党员干部讲党课等相结合，每月自选若干自学篇目，务求学深悟透，融会贯通。

2、召开专项活动动员部署会

2017年2月21日，乌鲁木齐市第五十七中学党支部召开了2017年在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议。会议由学校党支部XXX书记主持，XXX同志作了在“两学一做”学习教育活动中开展“学转促”专项活动动员讲话，学校全体教职工共计43余人在学校四楼会议室参加了此次会议。

3、活动开展情况1、2月21日下午，开展了“学转促”活动动员会，会上，XXX书记特别强调了要把十八届六中全会精神与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，确保以习近平同志为核心的党中央的决策部署和治疆方略落地生根，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标提供优良作风保障。此次动员会让全体教师充分认识了“学转促”的重要性，期间的大力宣传让广大教师对“学转促”有了更深刻的认识，希望此次活动的开展能够取得时效性的结果。

2、2月22日下午，我校党支部全体成员在X书记的带领下，讨论交流了有关针对育方面的认识，大家积极表态，并书写心得体会。大家一致认为推行双语教育，利国利民，促进社会稳定和长治久安。

3、2月23日上午，我校开展了以“学习警示教育，加强师德建设”为主题的学习活动，通过学习，大家充分认识到作为一名人民教师，诚实是根本，是为人师表的基本要求，对文件上被通报的人员使我们每一位教育工作者的耻辱！

4、3月6日，我校召开了学习传达“全国两会”精神专题会议。要求大家要学好“两会”精神，宣传好“两会”精神，以饱满的热情投入到2017年的教育教学工作中，为“十三五”发展助力，为党的十九大胜利召开创造安全稳定的社会环境。

5、3月15日，我校开展了分别对学校领导班子及领导班子成员“学讲话、转作风、促落实”专项活动征求意见。

6、4月7日下午，我校组织全体教职工在四楼会议室开展了学习《新疆维吾尔自治区去极端化条例》活动，XXX书记要求大家深入学习体会条例内容，认真落实条例精神，做好去极端化工作，教育好身边人。

三、积极配合党中央治疆大政方针，做好“去极端化”工作 为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民4 族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，结合我校开展“去极端化”宣传教育活动实施方案，在我校开展“去极端化”宣传教育。

1、深入推进反恐严打专项行动，“去极端化”

对重点人员、特殊群体进行摸排，我校不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体。我校自开学初利用周一党政例会、全体教职工大会积极开展法律、宗教知识、惠民政策宣传工作。

2、深入整治“三非”，“去极端化”

我校不定时排查学校所有计算机、移动存储介质和师生手机，不存在利用计算机、手机登陆反动网站及宗教网站、利用网络或移动存储介质下载、存储、散播反动言论和宗教思想等。

3、切实加强意识形态领域工作，“去极端化”

积极开展 “远离宗教极端思想、去极端化”主题教育系列活动。形式多样的“去极端化”主题教育，引导师生们认清了宗教极端思想危害各族人民利益的反动本质，增强了师生们维护国家统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任感和积极性。学校所有民、汉师生之间已结成“民族团结一家亲”帮扶对子，进行生活习惯、学习方法、教学理念等交流探讨。学校组织所有课任教师开展“三进两联一交友”活动，进班级、进食堂、进家庭，开展了感化融情教育等工作。

通过系列活动，多措并举，形成了学校、家庭、社会共同教育学生抵制宗教极端思想渗透的整体合力，为学生健康成长创作了一个良好的环境。

四、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障 1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。

2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分6 管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

开展廉政文化教育活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。

五、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，7 始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实 “师徒结对”等工作。

采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。

六、加强阵地建设，优化育人环境

1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

我校将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健8 康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。

3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画等学生社团，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

七、创新教学教研改革，提高教育教学质量

学校坚持分组教研模式，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研部积极申报课题研究，本学期共申报了五项课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。

八、常抓校园安全，注重环境卫生工作。

1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。

5.学校与各科室、食堂及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。

九、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，坚持落实聚焦总目标，强化抓落实，推进常态化，做到“三不出”以实际行动保持住新疆维吾尔自治区精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我校辉煌的明天。

乌鲁木齐市第XXX中学 2017 年精神文明建设工作

总结

2017.12.30