美术备课组工作总结[材料]_艺体备课组工作总结
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美术备课组工作总结(2014—2015学年度第一学期)
时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求,遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划。教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、备课、教研工作情况:
1.上好每一堂课,切实提高教学质量。就教学任务而言,本组美术教师均能在熟悉学生的基础上制定教学计划和教学进度,课前准备充分,认真查找资料、收集图片或制作范图和课件;均能准时上下课,没有拖堂和体罚学生的情况;语言规范,教学结构基本都能达到科学、合理化,效果良好;老师大都能把握好讲与练的关系和时间合理分配,学生基本上也是全员参与课堂活动。扎扎实实地出色地完成了各自的教学任务,使学生在美育方面的素质得到应有的提高。对于学校教学常规这一块,我们也都十分认真地落实了。
2.加强理论学习,把握教改动向,积极开展教学研究。认真做好美术学科的教研活动,实行目标管理,扎扎实实做好每2周一次的教研活动。学期初本组组织各位老师明确了教学任务,调整教学进度,准确的把握教学要求,推动各位教师在认真钻研教材的基础上的集体备课活动,并深入课堂,听课评课。在这学期的教研中,我们主要学习了有关课堂教学方面的知识。比如:在《美术课教师课堂要求》这一次的教研中,认识到了在课堂上工夫要做足,要自己给自己的课立规矩,像美术课的这样课堂相对比较灵活,特别是低段的有很多都是手工课,这就需要学生进行合作才能制作成功,所以在这样的课堂上立规矩,有自己的要求就更有必要性了。还有就是《怎样把握小学(美术)教材的教学》、《如何让高年段学生重拾美术学习的兴趣》以及《美术课堂教学是不是有一个相对固定的模式》等等这一类与课堂教学有关的学习和探讨。
3.积极参加校外活动。1月19日全体美术教师参加了全县美术教师的交流活动,其中下午的写生交流中,看了几个中学老师的写生作品后,让我们深刻体会到自身的专业水平都有待提高。
4.强化集体备课,认真开展各项公开课。本组这学期共有5位老师开展了公开课,效果良好,体现新课程下的现代教育。汤薇老师《美丽的天空》、赵芳老师《小扇子》、罗菁老师《我们的现在与将来》等等,均受到大家的好评。
三、采取的方法和措施:
1.按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2.按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3.通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
四、今后的努力方向:
今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
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