双塔中学总结_中学导师工作总结

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2004－2005学年度第二学期

学校工作总结

2004――2005学年度第二学期已经结束，回顾这一学期，全体双中人在“树双中良好形象，铸双中名校品牌”奋斗目标的指引下，根据教育局05年工作思路大家勇于拼博，甘于奉献，开拓进取，忘我工作，全校上下形成了蒸蒸日上的发展势头，特别是05年中考双塔中学更是以重点中学正式录取69人的辉煌成绩名列全市乡镇第一名。现将本学期学校各项工作总结如下：

一、德育工作

“五育并举，德育为首”。一学期以来，德育处加强师生的政治思想教育努力提高师 生政思想水平，加强学生养成教育，严格学生的行为管理，树立双中师生的良好形象，本着“严格要求，科学引导”的思路，努力开创德育工作的新思路，提高德育效果，全力为教育教学工作的顺利开展，创建了良好的学习氛围。

（一）安全稳定工作

在教育局“安全7项制度”的基础上，建立了学校安全防范体系和相应的组织机构，同时，加强对学生的日常安全教育。

1、与各部门、各年级及班主任签定了《安全责任书》

2、进一步明确各层面的任务与职责，在重点地段、重点时间、重点人物三个关键环节上，强化措施，责任到人。

3、加强对学生矛盾、铁器的排查力度，努力将安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强了与家长的联系、班主任、科任教师将家访做为转差的重要途径，通过与家长的全面沟通，增强对学生日常学习、生活的管理力度。

5、组织开展了“校园你、我、他”主题教育，各班学生自编自演形式丰富的节目，营造了浓厚的的“遵纪守法、珍重健康”的良好氛围。

（二）努力创建和谐校园，在活动中培养学生爱校、爱班的思想感情

1、组织各班团员开展“亲手绘制文化墙、倡导文明新风尚”活动。

2、发动全校师生踊跃投稿，创建了“艺术长廊”，进一步浓厚了学校文化氛围。

3、以“爱涿州、建双中”、“关注学校安全”、“创建和谐校园”、“远离网吧”、“促进学生全面发展”为主题，建成了“德育长廊”。

4、加大了对室内环境美化力度，每班都建立了“班级园地”，室内卫生的整洁工作达到了新高度，基本上消灭了卫生死角。

5、各班承包绿地、花地，加强了日常维护管理。

（三）细化班级量化考评，强化班级量化管理

1、加强班会、晨会的管理，要求班主任认真填写《班晨会记录》。

2、要求各班在学生转化工作过程中，勤作记录，及时填写《转差记录》。

3、重点加强了室内卫生的检查，并将检查结果纳入班级量化考评。

4、对学期初各班《班务工作计划》进行评比，分出等级，并纳入先进班级体评选细则。

5、对各班学生流失情况严格监控，进行无辍班评选，并记入学期末先进班级体考评。

（四）师德建设：

1、开学初组织全体教师听取了《任小艾班主任工作经验汇报》

2、每位教师都结合自身工作实际，写了以《亲生、爱生》为主题的心得体会文章。

3、完成了教师的职业道德考核，每位教师均参加了保定市教师职业道德理论知识测试，填写了《考核登记表》。

4、按照教育局相关要求，为每位教师建立了《师德档案》，提高了此项工作的规范化程度。

二、教学工作

教学质量是一所学校的生存保证。一学期以来，教导处时刻牢记教学质量的提高是我校“树形象，铸品牌”提高学校声誉的根本途径，在当前教育形式日趋严峻和紧迫的情况下，教导处本着务本求实、服务教学的原则，加强了教学管理的科学化、规范化、精细化。

（一）。安全工作安全工作是教学中的头等大事，学校成立了教学安全事故领导小组，制定了《教学安全事故处理预案》，带领全体教师认真学习《双塔中学关于教学/实验过程中安全问题的若干规定》，教导处同全体科任教师签定了《教学安全责任书》；并把教学区分为三个年级组及实验楼四个区域，每周检查一次，及时记录存档。

（二）．常规管理规范化、制度化一学期以来，教导处从教学的各个环境入手，狠抓常规管理，不放松，有计划，有检查，有记录，现总结如下：

本学期全体教师继续按＜教学常规检查安排＞＞＜＜教学工作计划标准＞＞＜＜教师集体备课方案＞＞＜＜教师课堂常规＞＞等各种制度严格进行备课、上课辅导、批改作业、制定计划等各项工作，对于以上工作的落实，学校成立以校长为组长，教导主任为副组长、教研组长年级组长为组员的常规检查领导小组，对教师的各项常规工作进行检查：

1、调整、规范常规检查，使检查更加规范化、制度化

备课组长、年级组长初步查制度和检查小组详细查制度保证了教师各项常规工作的质量。

2、提高常规检查的客观性、加强常规管理人性化

为了加强常规管理的客观性，真正发挥常规管理的积极作用，为评价教师提供真实客观的依据，本学期对常规管理的标准、评分办法做了更为明确的要求：

1）、本学期重新调整了常规检查小组，并根据教师要求调整了平时检查时间：单周周五下午3、4节查作业，双周周二下午3、4节查教案。校内联查时间：每四周一次；教学工作计划于开学第二周检查，查后记录存档，不合格的取回修改。

2）、制定了详细的检查记分表。要求数语英三科中至少一人为优下，政治历史三个年级6名教师中至少一人优下；其他学科每科至少一人优下，每位教师评分表后都详细记录本人的优缺点。

3、听 课评 课学期末收齐所有教师听课评课卡，进行评价，记录存档。

4、学籍管理工作按时办理了初一新生学籍，平时学生转入、转出及时办请手续，及时核对学籍。

5、.考试一年来协助招办组织了中考、会考、高考、实考等各种考试均圆满完成任务；组织了本校内的期中、期末考试。

（三）、教研教改工作。

1、优质课评选活动；本学期教导处把新课程教研活动与优质课评选活动有机结合在一起，形式上也有一些变化：本学期人人做课活动的宗旨是践行新课程精神，提高教学质量。活动分备课组、教研组、学校评选、校级示范课共四个阶段。最后两位优质课教师代表文科史颖老师、理科刘红满老师在全校做示范公开课。

2、组织选评数语英每科一名教师参加涿州市优质课评比。

3、新课程改革

本学期是如何深化新课程，如何构建新型教学学习体系的的过程。在本学期新课程研训活动抓住两个重点：一是如何创造性地使用好教材，变教教材为以教材为依托，变学科本位为综合施教；二是师生角色转变，变师本为生本。逐步实现教师教学行为方式、学生学习行为方式的转变。

1）学期初，组织了教师观看新课程教材同步教学课件光盘（文、理科各一节），加深教师对新课堂结构的感性认识。

2）丰富了新课改教学实验课堂实录资源库，各科教师可以由本学科章节的教学课改实录进一步加深对新课改的认识和理解。

3）加强教研组、年级组学习。鼓励教师课外学习，要求教师每学期至少要做2000字学习

笔记，鼓励教师做新课程案例分析，专题课后记。

4、开展教学反思活动

加强教学反思，培养反思型教师队伍是当前教师教育的重要任务，本学期教导处以教学反思作为教师校本研训的重点，并开展一系列的研训活动：

1）学校研究决定教师每2周至少做教学反思记录一篇；

2）校统一为教师准备《双塔中学教师课堂教学反思记录》本，教师将个人教学反

思及时记录在本上；

3）年级组每周检查教学反思记录情况；

4）教导处每月检查教学反思记录情况，检查结果记入教师年终考评成绩。

5）教导处每月组织教学反思评比，优秀反思发给稿件录用通知，登入双中月刊《双

塔中学教学反思集锦》全校共享。

5、丰富电教中心，收集信息资源，加强教师信息技术的培和硬件管理。

6、完成了《新型师生关系的研究》课题申报、立项；组织微机、地理教师完成了《现代信息技术在教学中应用》课题的申报、立项。

7、完成教师核岗定编及各种证书的普查工作。

8、实验室安全完成本学期大纲规定所有实验，完成了中考理化生实验考试。

9、图书馆工作进一步完善，迎接了保定市的检查和指导。提高教师理论水平、组织全体教师有计划的进行新课标的自学，并做好读书笔记。

三、总务工作

（一）加强财务管理，开源节流规范管理帐目清楚，财务公开，做好一线服务；开源节流，坚持公物破坏惩罚制度。

（二）加强校园生态建设搞好校园绿化美化工作

（三）改善师生学习环境东教学楼更换了铝合金门窗；加强水电管理，更换校园局域网，对现有设施及时维修。

（四）安全工作对食堂、警卫加强管理、协调，确保校舍、饮食安全。

四、体卫艺术工作：

一学期以来艺体处，精心评比，积极开展活动，为我校增强不少产亮点：

1． 艺体处组体育老师保证了“两操两课”的高标准运行。

2． 艺体处组体育老师坚持学校国旗队的训练和管理，并在春运会上取得全市第 一的好成绩。

五、“普九”检查工作

本学期我校全体教师、各管理层面在抓好教学的同时，加班加点，早来完归，从硬 件设施到软件管理都做了充分的准备。05年7月在全体双中人的共同努力下，我校顺利通过“普九”验收。

老师们，回顾本学期，全体双中人都付出了艰辛的努力，我们个方面的工作取得了优异的成绩，这是另人骄傲的一学期，但在我们的工作中还存在一些不足，例如：我校教育信息化建设水平殛待提高，各职能部门的评价、指导作用还没有得到充分发挥，学校管理各层面的工作效率还有待于进一步提高等。在新的学年里，我们将针对不足改进工作并创造性的开展工作，为我校“树形象，铸品牌”工程进一步打下坚实的基础。

双塔中学

2004年8月