化工组课题研究总结_教研组课题研究总结
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化工组课题研究总结
课题名称：涂改液的危害与清理 课题负责人：李晓明
课题组成员：詹丽娟、李自龙、杨志娟、宋月菊、丁学忠、何太云 实施阶段：
第一阶段：准备阶段
（2011年8月—9月初：制定计划、查阅资料）
第二阶段：实施阶段
（2011年9月—12月：实施实验）
第三阶段：总结验收阶段（2011年12月）
涂改液又称为“修正液”、“改正液”，是一种普通文具，很多学生使用这类文具。但是涂改液有很大的刺激性气味，为此我们通过查阅资料，实验验证了涂改液中的化学成分，危害性，同时找到和验证了清除课桌椅上残留涂改液的清洗剂。在此，进行最后第三阶段的验收总结：
一、实施的方法：
1、在通过图书馆查找、上网查找和咨询老师等方式了解到，涂改液是一种主要成分为钡、铅等重金属为主的一种钛白粉，其有机溶剂一般为苯、三氯乙烷、甲基环己烷、环己烷。并且了解到无论是其固态成分还是液态溶剂，对人的身体发育和身体健康有着许多的不利影响。
2、设计实验验证涂改液的危害性：
首先以绿豆种子发芽成长为实验，通过对比实验得到：相同的外界环境下，在清水浇灌下的绿豆能够正常成长，而在涂改液的稀溶液中会影响其正常的发育，在第十天左右出现了，至于在涂改液的高浓度溶液中则会在极短的时间内导致其不再生长、死亡，破坏了植物的正常发育。所以通过此实验可以得到的是：涂改液能够抑制、破坏大部分的生物正常发育和生长，可能对人的身体发育有严重的不良影响。
随后我们课题组成员又做了一个有关蚱蜢的对比实验，以此来了解涂改液会发的气体对生物的活动的影响，通过实验得到：在此次实验中我们将蚱蜢分了三个组，一个为对照组，另外的两个中一个滴了5滴，另一个滴了15滴，突出量的不同。最后实验结束时没有滴加涂改液的组的蚱蜢无现象；在5滴的组中蚱蜢表现异常，甚至抽搐不在爬动；而滴加了15滴的组中，蚱蜢全部都在10分钟左右的时候死亡。说明涂改液对生物的正常生命活动有着许多不利影响，并且会使其轻微中毒，其现象与课题组所找的资料显示的接近。
通过以上两个实验我们得到论证：涂改液对人体有着许多的不利影响，人体一旦长时间或过多的接触涂改液，将会导致人体慢性中毒或发生急性的呼吸道、耳鼻喉科的疾病。所以我们现今在没有找到涂改液成分替代品的情况下最好是减少使用涂改液的量，特别是避免长时间的使用，不要使身体直接接触。
3、如何清除涂改液：
课题组根据日常所学的化学知识及咨询老师后得到的部分知识，再次做了一次实验，一次来比较哪种溶液更容易去除涂改液的痕迹。参加实验的溶剂为75%的丙酮溶液、洗甲水和风油精。
课题组用三种不同的有机溶剂对课桌、布料、手上三处进行清洗，并进行对比，发现：75%丙酮容易在去除涂改液的效果是最好的，但是因为难以得到等原因难以运用到日常生活中，洗甲水表现的是比较均衡的，但是洗甲水本身就有一定的微毒，所以不能得以推广，最后课题组发现风油精在去除方面表现比较明显，并且无毒、易得，所以平时如果身体不慎接触到涂改液或者是周围有涂改液的痕迹，都可以使用涂改液去除。
随后我们了解到风油精是有药物有效成分、香料和有机溶剂组成的，其有机溶剂较为容易去除涂改液。
二、本学期课题研究实施达到的效果：
1、通过各种方法查阅资料，化工课题组分析出了涂改液的化学成分并初步判断出涂改液的危害性；
2、通过实验证实了涂改液的危害性以后，在我校学生中做大量宣传，很多学生们都不再使用涂改液了；
3、通过实验得出了风油精是最适合清理课桌椅残留涂改液的试剂，并对课桌椅上的残留涂改液进行了清理，效果良好。
詹丽娟
2011年12月15日
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