英语教研组总结_英语教研组工作总结

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2010------2011英语教研组工作总结

在学校领导的精心指导，校同事的积极配合下，我们英语教研组的每一位成员，踏踏实实做好自己的本职工作，较圆满地完成了本学期的教学任务。

1、加强学习：认真学习教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念。与老师们一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。

2、教研活动形式多样：组织多层次，多形式的教学研究活动，通过各种形式的听课活动，提高了每位教师的课堂教学艺术。

3、规范备课组活动：根据我校英语教师的实际情况，努力探索切合实际的备课组活动形式，仅在组织观摩课的活动中，上课教师先说课，再上课，听课教师进行评课；教研组成员分别备课，由一人主讲，讲后再进行评析；在实际教学中，完善自己的教学，达到提高课堂教学效益的目的。

4、强化科研意识、质量意识：几乎每个教师，都有科研课题，在教研的同时，充分发挥教研组及骨干教师的作用，强化科研意识。部分教师撰写教学论文。

5、教研成果

本学期许玲老师在县级赛讲中获得了“教坛新秀”荣誉称号。

6、存在不足：

1）教师现代信息技术水平有待提高。

2）教研活动的过程的实效性、成果的普及性还应加强。

7、努力方向：

1）继续创造性的开展形式多样的教研活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高本学科教师的素质。不断锻炼我们的教师队伍。实实在在的做学问，实实在在的搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。

2）继续为每一位教师创造展示自己才能的机会，发现新人，培养新人，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，以点带面，使学科教师队伍，形成一潭活水，努力提高课堂教学效益。

3）继续牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究。