科学教研组总结_科学教研组工作总结

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2010学年度第二学期科学教研组教研工作总结

本学期我们科学组以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，认真学习教研室工作计划，认真贯彻学校工作要点，在学校领导的指导下，求真务实，开拓进取。现将本学期的教研工作总结如下：

一、加强理论学习。

（1）推荐一些有关教育理论或课改方面的书和资料，让教师加强理论学习。

（2）本学期我邀请了给我们教研组做了二级培训，让大家领略了许多新的教学理念和教学方法。

（3）外出听讲座。

二、开展形式多样的教研活动。

（1）发挥高级教师和名优骨干教师的示范作用。

我们科学教研组有两位高级教师和一名学科带头人，发动他们上示范课，然后集中讨论，给组员提供学习的机会。

（2）鼓励青年教师上研讨课，公开课，开展青年教师间的“同课异构”活动，给青年教师搭建成长的平台。

（3）实行“导师制”。让青年教师和老教师接对子，让老教师帮助青年教师尽快成长。

（4）组织教师外出学习。组织教师到外校，外地听课交流。开拓教师的视野，提高教师教研的兴趣。

三、反思存在的不足。

1、课后研讨方面做的不尽理想。

每人虽按规定上了公开课，但在课后的研讨，评课上，许多教师比较保守，不愿意多说，这点还需要进一步加强。

2、在教科研方面做的还不够。

本学期在教科研方面，由于有两位教师外出学习，其余的教师要帮他们代课，教学工作安排的太多，许多教师都很忙，没有时间去做科研，这方面也期待着下学期能有所突破。

总的来说，本学期基本完成了学期初的教研工作计划，但也存在很多的不足，这也让我们看到了努力的方向，希望在下学期有所突破！

科学教研组