自评小结报告 (科学岛中学)_中学示范高中自评报告

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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合肥科学岛实验中学

年度自查报告

为了贯彻执行合肥市教督[2008]43号文件精神,认真做好迎接市教育局对我校年度检查工作,切实提升学校的管理水平,提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持标准、实事求是、全校动员、认真自查、发展创新、自我完善、规范管理”的原则,充分准备、统一安排、分工负责、集体参与,对我校一年来的办学情况进行全面认真地自我检查。现将自查情况报告如下:

一、自查工作的组织实施:

1、成立自查领导组: 组 长:王 勇

副组长:陈 童 贺宜星 张国庆 汤代宁

组 员:王亚东 徐智勇 管洁涛 章家宏 戚 强 周 靖 汪晓燕 卜英乔

2、自查小组人员分工:

王勇校长全面负责我校自查工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总公布自查情况;陈童、张国庆、贺宜星、徐智勇、章家宏、卜英乔负责教育教学工作的自查;王亚东、周靖、戚强负责后勤、财务和招生管理工作的自查;汪晓燕负责各种档案材料的汇总归类管理;汤代宁、管洁涛负责行政和自查报告的草拟工作。

3、自查工作的安排及进程:

第一阶段(08.3.28—3.29)学习文件,进行自查的宣传动员,统一全体师生思想认识,成立学校自查领导小组并进行分工,下发指标体系,分头准备材料。

第二阶段(08.3.30—4.5)对照指标体系查资料归类整理。第三阶段(08.4.6—4.8)依据指标体系自查草拟报告。

第四阶段(08.4.9—4.10)检查自查材料的准备情况,审定呈报自查报告。第五阶段(08.4.10—4.30)完善材料,迎接上级年检。

二、学校概况:

合肥科学岛实验中学(原中科院合肥研究院附中)始建于一九七一年五月,七二年开办初中,七九年开办高中。2003年1月,由北京北大教育投资有限公司和中科院合肥研究院经市、区教育局批准,联合举办从小学到高中的全日制寄宿制完全中学,将原中科院合肥研究院附中改制为国有民办的合肥北大附属实验学校。2006年4月又更名为合肥科学岛实验中学。学校至今已有三十六年的办学历史,办学水平在合肥一直名列前茅,曾多次获得省、市、区教育局的奖励。02年高中教学工作中成绩显著获合肥市教育局综合评价一等奖。04获合肥市教育局颁发的“德育工作先进单位称号”牌匾。获教育部“青少年科技后备人才创新能力培养的师资计划”领导办公室颁发的“全国科学教育实验基地” 牌匾。安徽省心理卫生协会、中小学心理指导专业委员会授予我校“心理素质教育基地”匾额。合肥市教育局、合肥市环保局授予我校“合肥市绿色学校”。2005年被合肥市教育局批准为篮球特色项目学校。08年3月在合肥市第23届科技创新大赛中,《与博士生一起成长》,《中学生心理健康探索与实践》荣获社会实践类一等奖,二等奖.今年被评为合肥市民办学校诚信建设活动先进单位和市级优秀学校。

学校占地面积208亩,建筑面积16478平方米,绿化面积97071平方米,绿化覆盖面积达80%。改制后学校在硬件方面有了很大的改善,有教学大楼二座,实验大楼一座,学生宿舍楼三座,行政办公楼一座。配备有语音室、微机室、多媒体教室、图书馆、阅览室和物理、化学、生物实验室等,校园供水、供电、供暖设施齐全。学校还有大小运动场三个,面积12000平方米,设有400米跑道、篮、排球场。学校办公、教学、生活设备齐全,学校实现学生公寓式生活管理,学生食堂采用先进的IC卡管理系统,各教研组都配备有电脑,校园网已成为每位教职员工工作和学习的便捷工具,各班级均配有电视设备,基本满足了学校教育教学的要求。校园环境优美、布局合理、设施先进,是教书育人的理想场所。

学校实行董事会领导下的校长负责制,王勇任学校校长,陈童任党支部书记,贺宜星任德育副校长,张国庆任教学副校长,汤代宁任行政副校长。学校设有小学部、初中部、高中部、办公室、教务处、德育处、公共管理部、财务处、招生办,承担不同的管理职能,为全校师生员工提供优质服务。学校实行学部负责制,各学部就本学部学生素质的全面提高向校长负责,拥有本学部管理学生、教师和教学的实际权力。

学校拥有较为雄厚的师资力量。由于学校的规模不断扩大,学校师资队伍在不断扩充,教职员工增至117人,其中一线教师82人,其中中学部专职教师62人,具有硕士学位的2人,占5%,具有本科以上学历的占86%以上。

2007年7—8月,在学校领导的正确决策和全体教职员工的共同努力下,招生工作取得巨大成功。学校教学班增加至28个,其中小学6个,初中6个,高中16个。

三、自查情况

A1 依法办学方面(12分):

B1 贯彻《民办教育促进法》及相关法律法规情况(4分):

学校董事会成员和相关人员认真学习并掌握《民办教育促进法》等法律法规和政策;多次邀请高校附中的领导商读解决学校办学过程中存在的种种问题,并就有关问题上报市教育局、市人大请求帮助解决,将《民办教育促进法》进一步落到实处。

学校结合实际制定了一系列贯彻执行的意见和措施,将这些意见汇集成册——《合肥科学岛实验中学管理手册(征求意见稿)》,去年底已交校教代会讨论,广泛征求意见。

B2 办学批文、办学许可证及相关资质情况(8分):

办学批文、办学许可证、企业法人营业执照、中华人们共和国组织机构代码证、税务登记证、收费许可证所有证件齐全,全部有效。

A2 组织、管理等方面(16分):

B3 举办者、校董(理)事会或其他决策机构人员基本情况(4分): 我校更名为合肥科学岛实验中学后,成立了新的董事会,其成员为7人,这7人为董事,由合肥中科教育科技发展有限公司的领导、我校有关领导、职工代表及有关单位推选产生的,相关单位及人员符合办学要求,他们的身份、资质等证明材料齐全,有他们的基本情况介绍。

B4学校章程执行情况(8分):

结合办学实际制定了《合肥科学岛实验中学章程》,于2007年5月10日董事会表决通过。有执行情况的检查,董事会在2007年两次召开会议,审查学校财务预算方案,听取学校领导的年终工作汇报并给予考评。

B5 校长基本情况(4分):

校长符合任职条件,身份、资质等证明材料齐全并经核准;有很强的管理工作能力;聘任手续规范,任期明确。

A3 办学条件方面(24分):

B6办学场地、校舍及设施、设备情况(10分):符合我校设置标准,满足办学需要。学校占地208亩,即138667平方米;校舍建筑面积16478平方米;有与学校规模相适应的教学、行政、生活、办公用房,其中中学教学楼小学教学楼行政楼各一幢、物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室1个,实验室物品配备齐全,微机室2个,练琴房6间、美术室2个、标准田径运动场1个、篮球场6个、排球场2个、室外乒乓球台15副、室内乒乓球台5副、多媒体教室1个、音乐教室1个、科技活动室1个、展览室1个、体操房、教师公寓一幢、学生公寓三幢(其中男生公寓两幢,女生公寓一幢)、食堂1个(有容纳近400人的大餐厅)。

B7 图书资料情况(6分):

学校藏书共17296册;报刊资料订阅80种以上;电教片、音像及计算机软件资料为588片。2006-2007年师生借阅图书为36269人次。

B8教职工队伍基本情况(8分):

具有满足办学需要的专(兼)职教师及管理、勤杂人员队伍。教师均符合任职条件,师德良好,相关资质材料(身份证、资格证、毕业证)齐全。

A4 教育教学方面(16分):

B9 教学计划的制定、执行情况(6分):

根据国家规定和办学内容,学期开学初学校均制定有具体的教学计划并严格执行,有检查评估记录。

B10 课程开设、教材使用情况(6分):

根据主管部门的要求,开齐相关课程,课时量达标,使用的是合肥市统一要求的正版教材。

B11 教育教学质量监测、管理情况(4分):

有具体的教育教学质量监测、管理制度和措施,效果良好,我们有分学部管理目标和工作安排,有教学检查(课本、作业本、学生座谈会等)记录,有教学事故处理细则,有考评细则和评分标准等。

A5 资产及财务管理方面(14分): B12 资产的使用、管理情况(4分):

资产明晰,使用合理,管理规范。对学校的资产清查并登记造册,学校的公物实行包干管理,实行责任追究制,损坏赔偿,有节水节电等制度。

B13 财务会计帐簿和会计报告情况(6分):

学校按国家会计制度建立有财务会计帐簿,按期编制有会计报告,真实地反映学校的资产和经费使用及收支情况,且经常性地向董事会汇报财务情况,建立健全了内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

B14 收费管理、使用情况(4分):

严格执行市物价局规定的收费政策,每学期开学初,学校公示收费政策,收费行为合乎规范,使用合理,严格执行预算计划。

A6 办学行为方面(18分):

B15 办学层次、办学内容、办学地点、校长等变化情况(6分)

学校并未变更办学层次、办学内容、办学地点,校长也未变动,仍由王勇任校长,法定代表人张毅等按照程序报市有关机关审核、备案。

B16 招生简章(广告)审核、备案情况(4分): 学校招生广告材料等宣传品的内容实事求是。B17 聘用教职工、外籍人员情况(4分):

按任职条件聘用教职工,与教职工签定聘任合同、劳动合同、按政策投保。目前未聘用外籍人员。B18 学校安全管理情况(4分):

按市有关学校安全管理工作和学校卫生工作等有关文件政策执行,制定有预防工作等一系列制度,成立了专门机构,责任到人,学校每天均安排有校级领导进行督察和防范。

教职工每年安排一次身体检查,食堂工作人员定期进行身体检查,食堂有卫生许可证,食堂管理质量上乘,受到岛上领导、群众和学生的普遍欢迎,2007年被中科院合肥研究院评为文明卫生先进单位。

校车严格按主管部门要求规范使用。

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