基础部工作总结_基础部年度工作总结
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2013年基础部工作总结
一年以来，在学院领导的正确领导下，我们部门紧紧围绕学院整体工作思路，以教学改革为手段，以提高教学质量为目的，以服务于各专业人才培养为目标，进一步探讨高等职业教育教学规律，圆满的完成了各项工作和任务。
一、年度工作小结
1、继续充分发挥了公共课教学部教学督导组的作用，严格按照制度对授课教师的授课计划、教案、教学纪律进行检查并汇总，促进了教学管理水平的提高。
2、基础部教研室的建立。本年，基础部建立了三个教研室，即英语、数学、体育教研室。各个教研室建立之后，都能够充分利用教研时间，探讨教育教学方法，为教师的成长奠定了基础。
3、本学期，我部外语教师组织、指导学生积极参加了江苏省第四届英语写作大赛，并分别获得三等奖和优秀奖的好成绩。这不仅增强了同学们英语学习的信心，也同时证明了我们学校的的实力，拓宽了学生的知识面，提高了学生学习的积极性。
4、我部英语教研组有一项课题在2013年江苏省高校教育教改课题申报工作中，成功立项，目前，老师已经开始课题的前期调查统计工作了。
5、我部外语教师带领学生积极复习，迎接了本年6月份的外语三级B等级考试，并取得了良好的成绩，刚刚又迎接了12月15号的外语
三级B考试，预祝学生在此次考试中取得好成绩。
6、数学教研组积极进行教学改革，尝试对高等数学教学内容重组，划分为通用模块跟专用模块，使高等数学教学更具有针对性，真正体现其基础性、工具性跟应用性。
7、本学期，我部门体育教师积极外出学习培训，学习很多关于体育课堂教学改革的经验跟方法，并逐步应用到了课堂教学中。
8、本学年，部门教师积极撰写教学论文以及相关教学反思或者心得体会，并且部分已经发表在相关期刊中。
8、保质保量的完成了期末考试出题工作。在期末出题工作中，坚持了出题教师、同课头教师、教研室主任三检查制度，确保了试卷准确率高达百分之百。
二、存在的不足
在一学期的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处：例如教学方法改革力度不够，缺乏因人施教的主动性；教学中缺少与学生的互动交流，只为了单纯地完成教学任务；一些教师在开展科研和撰写论文方面，态度不够积极，满足于现状。在新的学期里，我们将不断总结经验，吸取教训，探索公共课教学工作的新路子，继续发扬克服困难、勤奋工作的精神，将我部工作搞得更好，为学院整体建设做出更大贡献
基础教学部
2013年12月16日
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