公民道德建设月总结_公民道德建设总结

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2014年公民道德建设月活动

总结

开展“公民道德建设宣传月”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质，推进我校训、校风、教风和学风建设，结合我系实际，我系积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动，努力培育和弘扬民族精神。总结如下：

一．高度重视、认真落实，确保活动实效。

在开展活动过程中，我们注重结合，合理安排活动内

容，为活动的开展提供了良好的平台。首先，我们把活动与学习社会主义核心价值体系结合起来。其次，我们活动与传承弘扬雷锋精神相结合，广泛深入开展道德实践活动。第三，我学把活动与诚信建设相结合，积极引领诚实守信的社会风尚。

二.对师德师风，进行职业教育。

以“师德师风提升年”活动为契机，广泛开展以“怎样做新时期师德高尚的人民教师”为主题的思想大讨论活动，从思想根源查不足，从灵魂深处查问题，着力解决教职工队伍中存

在的错误思想和认识误区，强化师德、净化师风。在广大教师当中，认真开展师德师风教育、职业素养教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。

三.积极开展活动，为道德建设提供有形抓手。

以“传承弘扬雷锋精神，加强思想道德建设”活动。要把学习雷锋精神与生活结合起来；要牢固树立集体主义思想，积极奉献爱心，以更加积极和包容的心态，为促进和谐校园建设做出贡献。

月初时间段内，分别进行文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等弘扬社会公德，倡导文明新风、构建和谐等为主题的活动。校大队部制定了《道德建设，文明行为》，并利用校园广播，不定期播放有关“公民道德建设实施纲要”、“构建和谐校园”、“诚实守信”、“小学生文明行为规范”等知识，提高师生的社会主义道德、家庭美德意识等综合素质。公民道德建设是一项长期的工作，随着社会的发展，公民素质的逐步提高,每年都赋予了新的内容，提出了更高的标准和要求。

XXX小学

2014年3月